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961.
历史教学的传统是教师在课堂上唾沫直飞,学生的笔也在飞。学生一直处于机械的动手中,思维停滞。随着新课程的开展,我们应搭建主动学习的平台,充分引导学生主动学习、主动探究、主动实践,从而使学生产生学习历史的兴趣和热情,并在活动中不断建构历史知识,实现新课程下的优化教学。 相似文献
962.
<正>加强对职高生的教育管理,提高他们的综合素质,是摆在当今职业中学学生教育管理工作中的一项十分突出而又严肃的课题。职业中学学生不好管,这是不容回避的现实。从年龄结构上看,职业中学学生年龄大都为1519岁,生理心理发育趋于成熟,正处于智力、能力、性格、特征、行为方式、道德情感和基本素质等基本定型的关键期,也是易变的危险期,成长发展的可塑期。从生源结构上看,进入职业中学的初中毕业生大部分在初中阶段及各方面表现较差,但他们本质 相似文献
963.
964.
古汉语中的通用字包括通假字、古今字、異体字。但由于通用类术语的使用没有一个统一标准,有可能导致这几种不同性质的文字现象出现混乱,特别是在我们通行的几本古代汉语教材中。因此,本文就把王力版与郭锡良版《郑伯克段于鄢》释文进行了对比,从而对文字通用类术语进行辨析。 相似文献
965.
篮球裁判员是篮球比赛的执法者和管理者,从洋裁判执法近7个赛季CBA总决赛的情况,分析了中国裁判队伍的基本状况,提出了中国裁判员应抓住机遇,加强临场执裁实践,专业理论和英语的学习,提高其裁判的整体水平,逐步向裁判职业化、年轻化、知识化的方向发展。 相似文献
966.
本文从营造民主和谐的课堂教学氛围、强化实验教学、开设拓展提升课程三方面分析了培养电子电工专业学生创新能力的方法,供广大同仁参考。 相似文献
967.
学习风格的研究在教育学上历史非常悠久,在当代,学习风格的研究依然非常活跃。而最近学习风格的研究有明显的上升趋势。通过学习风格的研究,发展出了教育心理学的许多核心概念,并且应用在了教育、培训、问题解决等多个领域。总体上,关于学习风格的研究,都是分散的、不成系统的。这也就是这个领域让很多研究者难以透彻理解和统一观念的原因。需要将学习风格所展开的主题呈现出来,考察各种理论的适宜性。综合研究多个学习风格的理论,阐述各个理论的适宜范围。旨在促进这一领域进一步的发展,为研究探索新的可能性。 相似文献
968.
陈燕 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2001,(1):45
“掌握学习”是美国当代著名教育心理学家布卢姆所倡导的一种新型教学法。这种方法在所有学生都能学好的思想指导下 ,以团体教学（班级授课制）为基础 ,辅之以经常及时的反馈 ,并为学生提供所需的种种个别帮助和额外的学习时间 ,从而使大多数学生达到课程目标所规定的掌握要求。根据其指导思想 ,笔者在高考对口班职高英语教学过程中 ,对该方法作了如下四个步骤的实践 :一、根据班级实际 ,制订教学目标首先 ,根据教学大纲和英语对口考试复习大纲的要求 ,明确规定英语学科教学的总目标 :通过两册书的学习 ,着重掌握单词拼写、语音、词性及常用… 相似文献
969.
按行政级别划分科技期刊等级问题的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
长期以来,在申报、评定科研成果及晋升职称工作中,虽然国家并无规定,一些单位却按主办单位的行政级别划分刊物等级,并据此判断科技论文的学术质量,而且颇具普遍性,这就导致诸多问题接踵而至。本文就科技学术期刊按行政级别划分等级的原因、产生的问题及应采取的对策进行了探讨。 相似文献
970.
陈燕 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2004,17(2):50-52
近年来,基于对传统作文教学片面地强调"立意"的痛切反思,语文教育界不断发出回归生活,以生活为本源的热切呼声,出现了以真实生活为逻辑始点的崭新的写作尝试.但在习惯定势下,我们的教师是否都能调转"枪口"?是否仍将"生活是作文的源泉"停留在书面上、口头上,而操作时又在剥离生活、拔高生活?笔者就上述问题进行了有针对性的阐述. 相似文献