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251.
陈瑛 《中小学心理健康教育》2009,(17):20-21
学生的心理健康水平是衡量一个学校教育成功与否的标准之一.要提高学生的心理健康水平,首先要有一个利于学生身心健康发展的育人环境,而教师本身的心理水平直接影响到学生的成长.只有幸福的教师才能育出幸福的学生,可见主观幸福感是教师职业幸福感的重要内容. 相似文献
252.
陈瑛 《中国教育技术装备》2009,(32):108-109
英语课程标准将英语课程的总体目标确定为学生综合语言运用能力的形成,而这一能力的形成是建立在学生的语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等素养的整合发展的基础之上的。为落实各项能力目标,英语课程标准建议教师在课堂教学中采用实践性强、具有明确任务的“任务型”教学方式（Task—basedLanguageTeaching）,它是将英语的教学目标整合到一个或多个具体的活动任务当中。 相似文献
253.
陈瑛 《福建基础教育研究》2009,(3):54-55
文本的意韵、情感往往是通过具体的词语、句子或明或暗地表达出来。学生只有对语言文字具有敏锐而又丰富的感悟能力,才能心领神会,引起情感共鸣。叶圣陶先生说过：“一字未宜忽,语语悟其神。”也就是说,读书要悟出文章中传神的字字语语。作为语文老师,在语文教学中要善于引导学生品味语言,对文中关键的词句进行品析、揣摩、感悟,品味出内含的滋味,感受文字背后的精彩,积淀学生的语感。 相似文献
254.
幼儿园教育指导《纲要》的目标中提出"能主动地参与各项活动,有自信心。"而当今的孩子都是独生子女,在家中都是小太阳,孩子在家里往往都很行的,但是离开了家庭成员的呵护,在集体生活中,往往缺少自信心。因此,必须在走近孩子,打开情感之窗的基础上给予鼓励,培养活泼性格。 相似文献
255.
256.
在教学过程中恰当的使用好的教学方法能够带来好的教学效果,而好的教学效果是衡量教师教学水平的重要因素.因此,作为一名教师要在自己的教学中不断地创新自己的教学方法,力求找到适合学生接受、适合知识教授、适合能力提高的具有综合功效的教学方法.应用写作是一门实用性很强的课程,选择教学方法十分重要,为此我在教学中的经验总结出了精品... 相似文献
257.
考析公共图书馆公益讲座中存在的一些问题和不利因素,从资金保障、讲师资源建设、品牌意识的建立等几个方面,提出公共图书馆开展公益讲座服务可持续发展的若干策略. 相似文献
258.
在如火如荼的数学教育改革的新形势下,新、旧教学理念的碰撞是不可避免的,为了获得改革的预期效果,应当处理好以下一些关系。1.重应用与重基础的关系通过介绍所学概念和方法的应用背景,加强数学与生活、数学与其他学科的联系,以增强学生的学习积极性,培养他们的应用意识和对数学的热爱,这是必须的。但加强基础与重视应用是学好数学的两个方面,数学的基础知识、基本方法是应用数学解决现实问题的基础,反过来,应用数学解决实际问题加深了基础知识、基本方法的理解和巩固。偏废任何—方都是不可取的。我国数学教育中使学生双基扎实的优势千万不… 相似文献
259.
推行“一校两牌”发展职业教育本报讯；湖北省丹江口市实行“一校两牌”，在普通初中渗透职业技术教育，探索出一条既培养人才、又创富民门路的农村初中教改之路。该市选定六所办学条件较好的初中试行“一校两牌”，即普通初中与职业中学合一．初三年级分流出部分学生备考... 相似文献
260.