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71.
72.
杨逵被称为"台湾文学的脊骨",这不仅对其文学创作给予了极高的评价,更是对他的人格魅力的充分肯定。杨逵一生未曾见过鲁迅,他对鲁迅的解读与接受是通过鲁迅的作品与友人的介绍得以实现的,然而,在这两位中国大陆与台湾现代文学史上产生巨大影响的作家身上却有着割舍不断的联系。 相似文献
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＂谐谑＂即诙谐逗趣,我国戏剧在诞生之初就蕴含了这一重要的元素。滑稽调笑,谈言于微中其本身即为一门艺术,将这门艺术融入戏剧,以其独特的形式展现戏剧的内容,往往比＂歌＂、＂舞＂更具吸引力。从上古至五代的＂优人优戏＂到唐之＂弄参军＂、宋之＂滑稽戏＂,都体现了这一传统。 相似文献
74.
学校发展计划是一种分权式学校制度变革的理念和方法,源于英国,强调学校的自主发展。自200 0年以来,经由国际教育外援项目,连续十余年在我国大规模实验和推广,引起我国政府和学术界的广泛关注,在社会转型和教育深刻变革的今天,对其理论和实践的探讨有着很强的现实意义。本文通过对我国外援项目中学校发展计划的内涵、缘起、运行模式、制定方法的回顾、梳理和反思,客观评述了学校发展计划的价值和在我国实验的效果。 相似文献
75.
76.
谭海生 《广东教育学院学报》2005,25(6):54-57
中小学研究性学习可以而且应该“大题小作”。“大题小作”有利于培养孩子们高瞻远瞩的气质,有利于培养孩子们独立自主的人格,有利于培养孩子们的创新思维能力,有利于激发孩子们的科学兴趣和培养孩子们的科学精神。选题应考虑人文因素。评价应侧重学习过程。 相似文献
77.
陶晓春 《常州师范专科学校学报》2006,24(1):61-65
对写作规律的认知和理解上，长期存在着不统一的状况，其分歧大都出于对“写作”范围理解的偏差上。写作是有阶段性的，从动态过程看，它可分成学习准备期，文章写作期，成型完善后才能形成文章（作品），这两个时期都有相对独立的规律，即学习写作的规律（学的规律），写作的规律（写的规律），本文试图对“学”和“写”的规律内涵作一些探讨。 相似文献
79.
胡耀邦同志在党的十二大报告中指出:“我们恢复了毛泽东思想的本来面目,在新的历史条件下,坚持和发展了毛泽东思想。”党的十一届三中全会以来,我们党怎样从中国的实际出发,走自己的道路,丰富和发展了马列主义、毛泽东思想?这是整个理论界迫切需要研究的课题,也是高等教育理论迫切需要研究的课题。《邓小平文选》的出版,为我们研究这个重大课题,提供了实际的、理论的依据。《邓小平文选》是伟大历史转折时期的产物,它是1975年以来党的正确领导的记录,集中了党的集体智慧,反映了群众的根本利益,同时也突出反映了邓小平同志在这历史的转折进 相似文献
80.
陶爱莲 《中学化学教学参考》2005,(10):34-35
一直以来，很多科普文章都提到亚硝酸盐中毒及亚硝酸盐致癌的事，提到腌制的泡菜、榨菜、雪菜等亚硝酸盐含量超标，以致广大市民谈咸菜色变，不敢食用。那么亚硝酸盐是否真有那么神秘，它对人体有哪些危害呢？如何检验亚硝酸盐？在泡菜等腌制食品中，不同时期的亚硝酸盐含量如何？ 相似文献