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81.
韩兵 《军事体育进修学院学报》2009,28(3):18-22
采用文献资料、问卷调查等研究方法,对北京市中小学生观看第29届奥运会竞赛情况和行为进行调查和分析,并在此基础上探讨了在青少年群体中培养体育观众的意义、措施和途径. 相似文献
82.
韩兵 《思想政治教育研究》2014,(5):52-54
培育社会主义核心价值观是当今时代的主潮流。民主作为社会主义核心价值观国家层面的基本内容之一,反映了共产党为领导的中国特色社会主义建设与发展的内在要求和本质属性,体现了时代发展方向。认真梳理民主概念的起源,深入分析马克思主义经典作家关于民主的重要论述,对于准确把握社主义核心价值观中的民主内涵,提升国家的文化软实力,实现中华民族的伟大复兴具有重要的理论价值和时代意义。 相似文献
83.
高职院校计算机课是一门实践性很强的课程。目前传授知识加上机实践的传统教学模式忽视了学生学习的主观能动性,扼杀了学生的创造性。任务驱动教学模式旨在培养学生独立思考问题、解决问题和自主学习、协作学习能力等多方面的综合能力,充分挖掘不同层次学生的潜力,真正贯彻因材施教的教学原则。 相似文献
84.
同质化竞争已经成为新经济时代最为显著的商业竞争难题,企业间由于结构趋同、业务区分度低、投入相似等原因陷入同质化竞争的“黑洞”,企业的价值增值能力始终处于较低水平。本文基于同质化竞争背景,将企业价值链分析与我国港口企业实际情境紧密结合,构建企业价值增值效率的多阶段网络DEA评价模型和面板Tobit测度模型,并利用我国上市港口企业2012—2016年的相关数据进行实证分析。研究表明:同质化竞争是导致企业价值增值效率普遍较低的主要原因之一;在分阶段效率评价时显示同质化竞争仅对企业价值增值的某个阶段产生显著影响,如我国港口企业数据显示同质化竞争显著影响企业生产水平,进而间接影响最终的价值创造能力。进一步提炼同质化竞争情境下价值增值效率低下的关键因素,并据此提出企业提升价值增值效率的针对性策略,为同质化竞争情境下的企业重构价值链、提升价值增值能力等提供决策参考。 相似文献
85.
中小学高质量体育教师队伍是新时代高质量教育体系的重要组成部分。过去十年间,我国中小学体育教师队伍在数量、质量、结构和体制机制建设等方面都取得了长足进展。然而,在“双减”、体育考试评价改革深入推进、信息技术应用及学生健康素养培育的要求下,中小学体育教师队伍建设面临数量供给不足、高学历教师比例低、配置结构不合理和管理机制不健全等一系列困难,需要通过改善制度供给与优化配置结构,提升教师队伍治理现代化水平等,促进中小学体育教师队伍建设,服务于我国教育现代化的需要。 相似文献