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91.
本文通过对绳结作业教学现状的分析,总结了限制绳结作业教学的现实矛盾,提出了绳结作业在教学内容、组织流程、考核评价方面的改革方法,为绳结作业及其他实践类教学内容的教学改革提供参考。 相似文献
92.
高职教学模式的指导思想是在理论上要摆脱行为主义关于教学以教师为主体的指导思想,应该以认知心理学的建构主义学习理论为指导。本文介绍了在高职计算机教学中自主学习理论的具体应用,由此形成了具有高等职业教育特色的教学方法。 相似文献
93.
韩冰 《哈尔滨体育学院学报》2016,(6):91-96
本文通过文献资料、问卷调查、访谈等研究方法,在“三走”活动政策驱动力下,探讨了学生的运动动机产生的影响,并对哈尔滨市5所高校的实际调查结果进行分析,了解学生运动动机的类型,建议利用学生体质测试、课外活动、弹性学分等多种方式,对高校体育教学和课外活动的开展进行有效调节,使学生积极地、主动地参与到体育运动中来,把身体锻炼与心理健康共同调节,以健康第一为指导思想,并为终身体育打下坚实的基础. 相似文献
94.
韩冰 《开封教育学院学报》2010,30(3):102-103
作为高中政治课教师,应该积极采取多种方式,有意识地在学科教学——特别是哲学教学过程中渗透励志教育,促成中学生身心健康,助推学生的健康成长和全面发展。 相似文献
95.
在自然界,粘性无处不在,粘性可以帮助动物们四处走动、捕食,或者只是把自己给固定住。动物们经常发现自己处于一种黏糊糊的状态。对某些动物来说,这是一件好事。当它们无论是在天花板上爬行、抓住一片树叶,还是贴在一块岩石上的时候,粘性都能够帮助它们逃生。别走开,你会发现更多大自然中奇妙的粘性事件。 相似文献
96.
信息时代的今天,群体协同已成为计算机系统的重要特征.它是人类信息化进程发展的必然产物,将深刻影响人类的群体协作方式,提高人们的协作效率,推动社会生产力的发展. 相似文献
97.
韩冰 《吕梁高等专科学校学报》2007,23(1):79-80
教师的示范是体育教学中最常用的一种直观教学手段.在体育教学过程中,教师把整个技术动作完整地向学生示范一遍,让学生感性认识上升为理性认识,了解动作的结构、顺序、形象以及要领和方法,从而更好地进行模仿,形成正确的动作表象. 相似文献
98.
劳尔·卡斯特罗主政以来的古巴民生改革 总被引:1,自引:0,他引:1
韩冰 《廊坊师范学院学报》2009,25(4)
2008年2月24日,劳尔·卡斯特罗正式当选为古巴新一届国务委员会主席和部长会议主席后,积极回应广大人民群众的建议与希望,围绕民生问题在医、食、住、行、文、娱等方面展开了一系列改革,这次改革是在劳尔的推动下顺应人民要求、适应世界发展潮流的一次改革,改善了民生,得到了人民欢迎. 相似文献
99.
100.
21世纪教育的根本任务是实施素质教育,培养全面发展的人才。体育教学也应注重学生的全面发展。本文阐述了在体育教学中如何培养学生的观察力、思维能力、注意能力、体育能力. 相似文献