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11.
随着新文科建设的逐渐深入,其综合性、跨学科、交叉性等特征逐渐凸显,高校图书馆亟须尽快转型,以持续推动高校图书馆事业的发展。文章从面向新文科建设的机构改革、资源建设、信息素养、学科服务等四个方面对我国32家财经高校图书馆进行了调查分析,提出了面向新文科建设的财经高校图书馆转型思路,以期推动财经高校图书馆的转型发展。  相似文献   
12.
在《新闻写作学》课程教学中,明确划分出实践教学学时。借鉴国内著名大学的教学经验,结合传统教学方法,采用“案例阐释”等教学方式,构建“五位一体”实践教学体系,激发学生学习兴趣,提高学生写作水平,使教学效率得到极大提升。  相似文献   
13.
基于知识供应链的知识服务模型研究   总被引:11,自引:0,他引:11  
知识服务的宗旨是为用户提供知识及问题解决方案。知识供应链与知识服务的目标宗旨是近似的。它作为一种管理机制和方法,可以通过知识流活动,将知识服务提供方与最终知识用户有机结合起来,从而实现按用户行为过程来组织服务活动的目标。所以,探索基于知识供应链的图书情报机构知识模型将有利于其知识服务目标的实现。该服务模型主要由5个分模块组成:知识采集模块、知识处理模块、知识存储模块、知识服务模块和知识转换模块。  相似文献   
14.
在今天的新闻学教育中,专业化教学理念已受到学界的高度重视,即新闻学专业不仅要训练学生有娴熟的新闻操作技能,还要促使学生学习其他专业领域的基础知识,并运用到新闻业务中。以经济领域为例,随着我国经济的持续发展,经济类报刊和栏目迅速增长,必然要求学生将来能用经济学的专业眼光去分析新闻事件和新闻现象,写出专业化的经济新闻。[第一段]  相似文献   
15.
我国电子政务发展中的心理障碍思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
我国电子政务建设中所出现的一系列问题,有着其本质的心理根源。从心理学的角度出发,从我国人民的认知心理、行政心理以及从众心理三个方面分析我国电子政务发展过程中的心理障碍因素,为克服我国电子政务建设中出现的心理障碍问题提出一些建议。  相似文献   
16.
以课程教学改革为起点,整合多种教学资源,使多种实训教学环节形成完整的教学系统,实现实训教学要素在教学体系中的良性互动循环,最终达到应用型人才培养目的。  相似文献   
17.
从联接新闻传播三要素的关键因素——新闻信息出发,用新闻信息流量原理分析了如何科学有效地增加深度报道的信息量,并且在原有原理的的表达式中增加一个函数,使新闻受传者能对深度报道的有效信息量予以全面合理的考量,最终为深度报道创造了一个行文理论基础,使新闻传播者能够制作出真正具有“深度”的新闻报道作品。  相似文献   
18.
现代社会中,电子技术变成了人们期待的社会变革的动力、重建人道主义社会的关键所在和回归珍贵的自然乐园的途径。以数字技术为代表的后现代主义技术介入现代影视艺术,使得这种印记更为明显。按照惯有认识,纪录片中"画面加解说"的叙事模式,"由于逐渐演变为自以为是的说教,似乎早就失宠了"。  相似文献   
19.
韩永青 《传媒》2015,(5):64-65
中国媒体应着眼于国民经济发展大局,发挥自身的符号真实建构作用,改进对本土品牌的媒介框架建构方法,增强对其创新发展的传播能力,正确处理建构形象与实施监督的关系,协助其他社会要素使消费者形成乐于购买本土品牌产品的良好习惯,促使众多本土品牌能真正发展壮大,进而走向世界.  相似文献   
20.
韩永青 《情报科学》2006,24(7):1078-1081
本文从用户问题索解机制入手,介绍问题索解的基本原理,分析用户在信息检索过程中的问题索解机制,认为用户信息检索的问题索解过程可以分为五个阶段,即信息识别阶段、信息表征阶段、信息检索策略调整阶段、信息反馈阶段和检索结果评价阶段。在分析用户信息检索机制的基础上,从用户的角度,为提高信息检索效率提出一些建议。  相似文献   
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