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东岩先生是明代中期儒学的成名学者，江西崇仁学派第三代的代表人物，在中国儒学的发展史上起着承前启后的作用。东岩的思想和学说不仅体现了朱子学的传统，捍卫了朱子学的尊严和地位，同时也反映了象山心性学的色彩，带有很强的个体性和主动性。一方面，东岩学以敬体静用为特色，以中庸为主旨，坚持道德至上的原则，注重学问的广度和正统性；另一方面，东岩本人又长年涵养于儒诗，诗以入学，雅正淳朴，注重生活和身心的涵养，心性工夫涵养深厚。更为可贵的是，东岩敢于坚持自己的学术主张，体现了中华儒者独立高贵的理想人格和美好的德行。 相似文献
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我国是四大文明古国之一.在数千年的发展进程中,积淀了丰厚而灿烂的文化.这些文明不仅是古老文明的标识,更是中华民族发展的根与魂.历史的前行和时代的感召下,本土资源再次伴随着国家的崛起而备受瞩目,它的价值又一次受到了空前的追捧.深刻了解中华优秀传统文化蕴涵的思想观念、人文精神、道德规范,承继和发展优秀传统文化成为每一个中国... 相似文献
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原高中地理教材将人口知识与聚落知识合并成章．并只讲城市聚落。而新教材将聚落知识独立成篇,并将乡村、城市两类聚落分别讲述,使城乡学生都能形成较为完整的聚落知识。在整体上,新教材按照乡村的起源→乡村的城镇化发展;城市的起源→城市他进程→城市化中产生的问题及解决途径这一聚落发展的历史进程来编排教学内容,突出了时代发展与地域差异对聚落发展的影响。在细节内容上,也注意体现选一特点：在乡村聚落内容中．对比了我国南方、北方乡村聚落的不同; 相似文献
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文章通过一个实际的案例--"北仑女排大奖赛对宁波市大学生体育意识和行为的影响",归纳总结出体育赛事对受众影响的研究范式,即刺激变量与反应变量之间的相互关系.在这一关系模型中包含四个部分:第一,建立研究框架;第二,提出研究问题;第三,选择研究手段或方法;第四,解释研究问题.通过个案的分析再次论证刺激变量与反应变量的相互作用关系这一研究范式. 相似文献
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记者27日从财政部获悉,财政部已于近日会同教育部下达2009至2010学年农村义务教育阶段学校特设岗位教师工资性补助经费22．2亿元,比2008至2009学年增加约¨．2亿元。 相似文献
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中学教育中,为了应试而采取的＂满堂灌＂等以教师为主体的课堂教学方法,教学成效往往不尽如人意。本文通过对英语教学中发挥学生主体作用重要性的分析,并结合笔者在教学活动中的实践,探索和总结出发挥学生主体作用的有效策略。 相似文献
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