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11.
头版是广播电视报的“黄金”版面,露面之脸,传神之眼,它最重要因而也最难办,但我们经实践后得到了抓“活鱼”的好办法.抓新闻好比抓活鱼,活鱼在江河湖海里,新闻在人民群众中.  相似文献   
12.
羊肚菌是世界上食药兼用的名贵真菌之一,营养成分丰富,具有很高的食用价值和药用价值.本文综述了羊肚菌的营养成分、生物学功能,并对羊肚菌在运动科学领域的应用进行了展望.  相似文献   
13.
文介绍了股权激励的特征,并结合中小企业的企业特点,分析了其应用于核心员工激励的适性和具体类型,并说明了当前应用中的常见问题。  相似文献   
14.
韩涛 《下一代》2014,(6):25-25
正材料纱布、沙土、两个杯子、水、筷子(搅拌时用)步骤1.往一个装有沙土的杯子里,倒入清水。再用筷子搅拌,使它变成一杯浑浊的泥水。2.用纱布卷成一根长条。3.将长条的一端浸泡到泥水中,另一端垂人空杯子里。  相似文献   
15.
16.
过渡句的运用潭水清澈见底,好像一面面碧绿的镜子,不时还会泛起阵阵鱼鳞般的微波,在阳光下闪闪发光。微风吹过,溅起的水花,就好像一串晶莹剔透的珍珠,随风飘荡。多雨时节,潭水飞奔而下,非常壮观。这十二龙潭虽不及“飞流直下三千尺”的庐山瀑布的气势磅礴,却也平添了几分柔美之态。  相似文献   
17.
韩涛 《生活教育》2014,(11):48-48
正2014年"全国中小学生安全教育日"前后,各级中小学、幼儿园都相继开展了地震、消防、防暴等多种形式的安全应急演练。安全演练是学校安全教育工作的一项重要举措。但是我们的安全演练大多是走马观花,流于形式,走走过场。这种流于形式的演练在真正的灾难来临之际能否安全应对?怎样避免安全演练的形式主义泛滥呢?一、用"仿真"演练替代提前通知。在学校,虽然每学年安全演练都会开展2至3次,但是这些消  相似文献   
18.
韩涛 《天津教育》2007,(11):50-51
一般来讲,信息素养主要包括四个方面:信息意识、信息知识、信息技能和信息道德。在信息技术课中运用“任务驱动”教学法.就是将所要学习的新知识隐含在一个或几个任务之中。学生通过对所提的任务进行分析、讨论.在完成“任务”的过程中,培养分析问题、解决问题以及用计算机处理信息的能力。从而激发他们的求知欲望,培养他们独立探索、勇于开拓进取的自学能力。具体可从以下几方面着手:  相似文献   
19.
针对英文科技文献的特征,提出一种规则和统计相结合的关键内容识别方法。该方法首先通过对源文档进行特征标识,将其转换成更易于处理的中间文档;然后利用特征还原、线索词匹配、主题识别和临近分析等,从中间文档抽取代表文本的主要信息,生成目标文档。该方法能够有效地辅助科研人员阅读大量的英文科技文献,提高阅读效率。  相似文献   
20.
能够面向全体学生就要尊重每一个学生,以生为本,要给每一个学生同样的学习发展机会,让他们共同提高.能够面向全体学生还需要教学内容丰富多样,这样才能满足不同层次水平学生的需求.能够面向全体学生的一个重要教学方法就是因材施教.能够面向全体学生,还要对每一个学生的评价必须客观公正.  相似文献   
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