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241.
韩涛 《中学生数理化(高中版)》2009,(9):44-45
高一物理是高中物理学习的基础,开始学习时多数同学不太适应,觉得高中物理太难,过段时间就失去了信心,甚至有放弃学物理的思想,原因何在?难在梯度大,难在学生能力与高中物理教学要求的差距大,学生从初中进入高中学习,面临着 相似文献
242.
在对外交流日益密切的今天，大学英语课程承载了语言工具、文化传播、知识输入等越来越多的职能。文章从大学英语学习动机与激励机制、权重比例、评价体系和定位等角度入手，分析了大学英语近年来改革发展的新变化，提出了在教师培养、课程设置、语言测试、评价体系等方面的改革展望。 相似文献
244.
正晨会课是班主任强化班级管理、加强思想教育、规范行为习惯的袖珍课。然而,目前大多数晨会课因没有受到应有的重视而无法取得实效:有的教师利用晨会课处理、训 相似文献
245.
246.
2013年9月,当人们还在为教师节定为9月10日还是改为9月28日引发的尊师重教的讨论时,当老师们还沉浸在庆祝第二十九个教师节的幸福之时,9月14日,闻名全国的才子之乡江西临川二中的高三学生雷某因不满班主任孙某的严格管理,将其杀害致死。震惊、愤慨、悲哀……一时舆论哗然。学生和老师到底有多少仇恨,学校读书圣地为何变得如此恐怖？ 相似文献
247.
248.
249.
韩涛 《达州职业技术学院学报》2006,(Z2)
教育是在经济发展中十分重要的资源。开发与利用好教育资源,是中国进入知识经济时代的重要标志。目前,中国经济的可持续发展依赖于教育,教育在综合国力中处于基础地位,国家的强弱取决于国民素质高低。当前,处于工业化与信息化平行发展进程中的中国职业技术教育面临复杂而多变的社会需求,要求我们从现实需求和长远发展的结合上作出战略选择:以终身教育理念和学习型社会的目标,总揽和架构职业教育发展不同阶段的任务和实现形式;在职业教育发展进程中渗透和体现终身教育理念,逐步形成融入学习型社会的职业技术教育体系。对此,学习者、学习机构、学习制度必须实现相应转变。 相似文献
250.
环境政策风险是客观存在的,然而目前对环境政策风险的研究鲜有问津。为了积极规避不期而遇的环境政策风险,当前迫切需要加强和重视对环境政策风险的研究,切实保障环境政策平稳有效地运行。其中,首要的问题就是要搞清楚环境政策风险的定义、分类及特性。为此,该文对此作了重点的分析和介绍,以期起到抛砖引玉的作用。 相似文献