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11.
研究生思想政治教育的现状与对策 总被引：4，自引：0，他引：4
韩燕 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2003,16(6):34-35
思想政治教育是研究生教育中的重要环节 ,我们在搞好研究生专业文化知识教育的同时 ,绝不能忽视研究生的思想政治教育工作。我们应抛弃“专业中心论”的偏见 ,建立健全相关机构 ,师生互动 ,优化教育效果 ,全面、有效地提高马克思主义政治理论课教学质量 ,以此搞好研究生的思想政治教育工作 ,促进研究生的全面发展。 相似文献
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13.
所谓主体性就是人作为主体的规定性,其本质内涵包括自主性、能动性和创造性（超越性）。＂主体性＂在教育界被广泛应用,通常称为＂主体性教育＂,它包含三重意思：＂主体性的教育、教育的主体性和主体性教育原则。＂主体性的教育指教育 相似文献
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15.
该文通过对西安市开展双语教学的幼儿园展开实地考察和调研,调研主要从双语教学方法、双语师资、双语教材、双语教学环境和评价方式五个方面入手,发现和分析幼儿双语教学存在的问题,提出改进建议和措施,促进幼儿双语教育更加完善和科学。 相似文献
16.
17.
韩燕 《宿州教育学院学报》2014,(6):148-149
本文运用文献资料法、历史研究法、逻辑分析法、比较法等方法,就近代张謇体育教育体系的构建进行研究,探讨张謇体育教育思想与实践在近代体育中的地位和作用,挖掘张謇体育教育思想与实践的精髓.张謇构建的中国近代比较超前的学校体育教育体系和近代社会体育教育体系以及两者比较完美的结合,成为20世纪初中国体育教育史上发展的重要标志,具有重要的开拓创新价值. 相似文献
18.
在英语学习过程中,母语尤其是学习者自身的方言是语音习得的一大主要障碍。本文以语言迁移理论为理论支撑,分析了甘肃省河西地区方言的语音特征及其对英语语音学习的负迁移影响。只有充分了解了河西地区方言与英语语音的具体差异,才会较大程度的改变该地区英语学习者的语音面貌。 相似文献
19.
随着企业对职业化、技能化的商务英语专业人才的需求的增加,许多高职院校纷纷开设商务英语专业和课程,但学校培养出来的商务英语专业的人才不符合职业岗位需求。针对这一现象,分析了商务英语课程教学存在的问题。同时,明确了进行课程建设与改革的几个关系。最后提出如何进行商务英语课程的设计。 相似文献
20.
韩燕 《辽宁师专学报(社会科学版)》2013,(6):55-56
高职商务英语教学内容的改革,要选取具有明确针对性和适应性的教学内容,合理组织并安排课程教学。教学内容按照．蔺务英语专业就业岗位典型工作任务和业务流程整合成工作项目,采用英语语言知识传授、商务技能和综合技能培养三大模块融合到一起进行教学。同时,改革教学模式、教学方法和考核评价方式,并完成相关的教学文件。 相似文献