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81.
新课改提出,"改变过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于研究、勤于动手",也就是说,基础教育课程改革.既要加强学生的基础性学力,又要提高学生的发展性学力和创造性学力,从而培养学生终身学习的愿望和能力.因此,笔者在教改实验中,就改变学生的学习方式做了如下几方面的探索.  相似文献   
82.
我把20世纪90年代以来的中国儿童文学称作“新儿童文学”,其中一个最重要的原因,就是这一时期的儿童文学创作,由于有一批勇于探索、不断求新的作家、出版家、批评家的自觉联合,策动了一幕幕发展儿童文学的新运动,使儿童文学呈现出令人鼓舞的繁荣局面,不仅创作观念非常开放,而且创作实践十分丰富,可以说,创作、出版、评论儿童文学日益成为人们一种自觉的社会行为。如:以策划“新潮儿童文学丛书”(1988)而独领风骚的21世纪出版社,十年后的1997年,再次策动“大幻想文学”新潮,成为跨世纪中国儿童文学的一道彩虹;1997年,明天出版…  相似文献   
83.
韩进  张览  刘锴 《大众科技》2016,(10):1-4
文章基于Verilog语言设计并实现了一款基于高云FPGA芯片的DDR3 SDRAM控制器系统。本设计以GW2A55作为核心,参照JESD79-3F工业标准定义的DDR3 SDRAM时序操作、状态转换、接口定义等规范,实现了控制器的设计。设计主要分为控制层和物理传输层两个逻辑层级。通过综合验证本设计数据传输接口的速率可达到800Mhz,高负载运行下错误数据校准率为100%,芯片逻辑资源占用率低于6.5%,因此能够满足用户对高速数据传输以及可靠性和低资源占用的要求,同时具备同家族芯片可移植性强的优势,并给出了系统功能仿真的验证结果。  相似文献   
84.
《书画题跋记》和《珊瑚网》于明崇祯年间先后编撰于浙江嘉兴。二书皆为题跋集录体书画目录。《珊瑚网》及其编者汪砢玉声名更著,屡为历代治书画鉴赏者所引用。但比对二书内容,可以发现它们收录的书画题跋多所重复,《珊瑚网》实从《书画题跋记》中袭录了大量文字,并试图通过改变语序、修改相关署款等方式来掩盖这个事实。《书画题跋记》写钞流传的局限性为《珊瑚网》的抄袭提供了空间,汪砢玉在家藏渊源、艺术交游和影响力方面的优势则进一步造成了二书在后世品鉴中的高下不同。郁逢庆的遭遇在当时从事书画公共编目的士人中具有一定的普遍性,反映了这一撰述主体阶层的下移,他们的生存和著述困境,以及由此带来的学术求诚实的难题。  相似文献   
85.
韩进 《考试周刊》2015,(14):173
心理问题是学生品德问题的根源,目前社会环境、学校环境与家庭环境极易引发学生的心理问题,进而引发品德问题。有效解决这个问题的关键是关注学生心理,用心理学方法认识学生品德问题,从调整学生心理入手塑造学生品德。  相似文献   
86.
人生了病,可以到医院去看医生;禽兽生了病,也有兽医为它解除病痛。那么,生活在海洋中的鱼类呢?它们会不会生病?它们生病了,是不是有鱼医生给它们治病呢?  相似文献   
87.
拙著《红学史稿》在一九七八至一九八○年间以《红学史话》为题于本刊连续发表期间就不断收到读者来信,或热情鼓励,或诚恳指教,或严肃批评。改题《红学史稿》于一九八一年十二月由河北人民出版社出版发行后,又收到数百封来信,同样是鼓励,指教,批评。这都是对我的关心和爱护。因忙于教学,无暇聚集资料对书中的误植、疏漏、讹误一一校正。今仅据来信赐教,特将下列两处加以补正: (一)拙著第411页第8行:“曹雪芹在香山时住镶黄旗营的北上坡”,括号中所注“即今北京市复兴门外的公主坟”,纯属错误。对此,骆静蓝同志于一月十四日来信指出:“括号中注明系复兴门外公主坟,这恐怕是弄错了。我记得吴先生(按:指已故吴恩裕先生)指的那个公主坟是在香山,即今香山碧云寺下边一个山沟的对过,那里也  相似文献   
88.
现代心理学关于能力的研究   总被引:8,自引:0,他引:8  
能力是人们都具备而又熟悉的心理现象,但由于它本身的复杂性和存人们生活中的重要性,心理学家们曾对它做了许多研究工作。本文试图从能力的实质、能力的结构和能力的研究方法等问题作一综合的论述。一、能力的实质什么是能力?心理学家们从不同角度给它下定义。在多种定义中,可以概括出几个具有代表性的定义。有的认为,能力是熟练和技能的综合。西方常用“Ability”这个词来表此意。美国的一本心理学词典  相似文献   
89.
论述了通过一种新型磁阻式传感器测量汽车传动系齿轮装置润滑油中的磨损颗粒的含量的方法,以达到在线监测传动系齿轮装置磨损程度的目的。  相似文献   
90.
通过建立牙轮钻机单位钻孔深度成本模型,对钻孔的经济性进行了分析,合理地选择钻孔过程中的物压力和钻具的回转速度两个重要参数,可使钻孔成本降低,提高经济效益,同时又减轻了工人的劳动强度。  相似文献   
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