全文获取类型
| 收费全文 | 947篇 |
| 免费 | 8篇 |
| 国内免费 | 13篇 |
专业分类
| 教育 | 646篇 |
| 科学研究 | 123篇 |
| 体育 | 77篇 |
| 综合类 | 19篇 |
| 文化理论 | 2篇 |
| 信息传播 | 101篇 |
出版年
| 2024年 | 5篇 |
| 2023年 | 14篇 |
| 2022年 | 7篇 |
| 2021年 | 10篇 |
| 2020年 | 11篇 |
| 2019年 | 8篇 |
| 2018年 | 7篇 |
| 2017年 | 4篇 |
| 2016年 | 10篇 |
| 2015年 | 27篇 |
| 2014年 | 75篇 |
| 2013年 | 40篇 |
| 2012年 | 52篇 |
| 2011年 | 46篇 |
| 2010年 | 39篇 |
| 2009年 | 53篇 |
| 2008年 | 62篇 |
| 2007年 | 60篇 |
| 2006年 | 59篇 |
| 2005年 | 99篇 |
| 2004年 | 43篇 |
| 2003年 | 54篇 |
| 2002年 | 32篇 |
| 2001年 | 17篇 |
| 2000年 | 13篇 |
| 1999年 | 13篇 |
| 1998年 | 13篇 |
| 1997年 | 10篇 |
| 1996年 | 14篇 |
| 1995年 | 16篇 |
| 1994年 | 7篇 |
| 1993年 | 2篇 |
| 1992年 | 5篇 |
| 1991年 | 7篇 |
| 1990年 | 6篇 |
| 1989年 | 3篇 |
| 1987年 | 5篇 |
| 1986年 | 9篇 |
| 1985年 | 3篇 |
| 1983年 | 2篇 |
| 1982年 | 1篇 |
| 1981年 | 2篇 |
| 1980年 | 2篇 |
| 1958年 | 1篇 |
排序方式： 共有968条查询结果，搜索用时 15 毫秒
131.
问题是思维的动力,是创新的基石,一切学习活动都从问题开始,没有问题就没有研究。早在二千多年前,孔子就要求自己和学生“每事问”,他高度评价问题的价值及意义,曰：“疑是思之始,学之端。”新课程要求教师在教学过程中注重培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑、调查、探究,促进学生在实践中学习,在教师指导下主动地、富有个性化地学习,从而培养学生的创新精神与实践能力。在小学语文教学中怎样才能培养学生的问题意识呢？ 相似文献
132.
133.
1.养成通过写札记来记录读书治学体会的习惯;2.养成通过写随笔来表现见闻感悟的习惯;3.锻炼平实叙说、真切描写、诚挚抒情、思辨说理的语言。1.札记之“记”。从文体特性来看,写札记关键在于做好一个“记”字。张中行先生在《作文杂谈》中说:“札记的内容,最常见的是记‘所读’,或记‘所思’,或记所读和所思的混合。”高中生写札记,主要应着眼于写好积累型和联想发现型两类。积累型札记源于阅读,实际就是对所读内容作概括或摘录。联想发现型的读书札记又可分为两类。其一记治学所得。学而有所知,有所知则有所悟,甚至有所探寻与质疑;缘此出发… 相似文献
134.
135.
本文重点阐述了我国科技治理的三角模型和科技情报事业的三阶段历史演变,以及如何借助时代大势,转换好“建设者”的职能定位,全面提升科技情报功能,通过多项制度化建设,根本上破解我国科技情报事业面临的战略难题,以顺利迎接科技情报事业发展的第二个历史高潮。 相似文献
136.
计算机多媒体网络技术的发展对数学研究、数学课程设置、数学教学设计以及数学教学评价方法产生了极大的影响,促进了中学数学教学的改革.研究多媒体网络技术与中学数学教学的整合已经成为一个非常重要的现实课题.本文主要从理念、课堂、方法(手段)三个方面来探讨.一、理念的整合我国2002年颁发的《全日制普通高级中学数学教学大纲》明确提出:“在教学过程中,应有意识地利用计算机和网络等现代信息技术,认 相似文献
137.
138.
在教学中坚持“以学生为中心”的指导思想，通过运用语篇教学，开展丰富多样的课堂活动等方法，使学生将语言知识学习融入语言运用的活动中，从而达到培养学生交际能力的目的。 相似文献
139.
思想道德教育价值评价的合理性 总被引：2，自引：0，他引：2
一、思想道德教育价值评价合理性的基础解答这一问题 ,实际上是要弄清思想道德教育价值评价的合理性何以成为可能的问题。也就是要回答能否对这种教育进行价值判断的问题。思想道德教育作为一种社会实践活动 ,总是以满足一定社会的政治、经济、文化等发展的需要以及社会对培养、塑造一代新人的需要为存在条件的。正是因为这样一种特点 ,构成了思想道德教育价值评价的基础。从本质上讲 ,这种价值评价是一种价值判断活动 ,它是对思想道德教育的价值作出判断 ,判断其是否实现了它应有的价值 ,以及价值实现的程度如何。对思想道德教育价值判断之… 相似文献
140.