全文获取类型
| 收费全文 | 231篇 |
| 免费 | 1篇 |
专业分类
| 教育 | 177篇 |
| 科学研究 | 12篇 |
| 各国文化 | 1篇 |
| 体育 | 6篇 |
| 综合类 | 3篇 |
| 信息传播 | 33篇 |
出版年
| 2024年 | 2篇 |
| 2023年 | 7篇 |
| 2021年 | 8篇 |
| 2020年 | 4篇 |
| 2019年 | 4篇 |
| 2018年 | 1篇 |
| 2017年 | 1篇 |
| 2016年 | 1篇 |
| 2015年 | 5篇 |
| 2014年 | 27篇 |
| 2013年 | 12篇 |
| 2012年 | 14篇 |
| 2011年 | 21篇 |
| 2010年 | 17篇 |
| 2009年 | 14篇 |
| 2008年 | 8篇 |
| 2007年 | 7篇 |
| 2006年 | 15篇 |
| 2005年 | 18篇 |
| 2004年 | 8篇 |
| 2003年 | 6篇 |
| 2002年 | 7篇 |
| 2001年 | 7篇 |
| 2000年 | 4篇 |
| 1999年 | 2篇 |
| 1998年 | 4篇 |
| 1997年 | 1篇 |
| 1996年 | 2篇 |
| 1995年 | 1篇 |
| 1988年 | 1篇 |
| 1987年 | 1篇 |
| 1985年 | 1篇 |
| 1984年 | 1篇 |
排序方式： 共有232条查询结果，搜索用时 15 毫秒
31.
马敏 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》2006,45(2):41-49
近代著名实业家张謇在家乡南通所从事的各项建设事业的本质特征是“和谐”。建设一个以人为本、和谐发展的地方社会,构成张謇经营南通的根本志向;而谋求均衡、和谐、持久的发展则是早期现代化“南通模式”的核心理念。张謇所持的和谐发展观可概括为:(1)民本观。这是其经营南通的出发点。(2)协调发展观。这是其经营南通的基本方略。(3)整体社会发展观。这体现了其经营南通的社会理想。作为近代儒商的代表人物,张謇的精神世界中既有中国传统文化的根基,也有西方近代文明的因子,但其中包括和谐思想在内的儒家价值观的制约和影响却是第一位的。这是释读张謇的思想及其事业的关键点。在构建社会主义和谐社会的过程中,我们可以从张謇建设地方和谐社会的理念和实践中汲取许多有用的历史经验。 相似文献
32.
33.
马敏 《中学数学教学参考》2023,(35):36-38
<正>1教学分析1.1设计思路理性精神、推理意识是人类思维的典型特征,而数学证明是提升这种逻辑思维的最佳手段。学生在小学阶段经历了探索一些图形的形状、大小和位置关系的过程,了解了一些几何体和平面图形的基本特征,在观察、实验、猜想、验证等活动中发展合情推理能力,能有条理地思考,能比较清楚地表达自己的思考过程与结果,但这些认识都是初步的、不全面的,需要在观察的基础上有根有据地说明理由,即演绎推理。“证明”这一章及后续的“图形与几何”内容都是提升学生逻辑能力的有效载体。 相似文献
34.
丰富多样的教师专业发展项目是美国在职教师教育的主要载体。本文以美国伊利诺伊理工大学李德曼教授主持的芝加哥公立学校高中转变项目中科学教师专业发展项目为例,就美国在职教师专业发展项目的设计、组织、实施和评价等方面的问题对项目负责人诺曼.李德曼教授(下简称诺曼)①、茱迪.李德曼副教授(下简称茱迪)②进行了访谈,以期透视美国在职教师专业发展项目的运行机制,为推进我国教师教育体系的改革和重建提供参考和借鉴。 相似文献
35.
36.
加拿大英语除了具有鲜明的创新性特点以外,其保守性特点也很突出。18世纪末英国殖民者将当时的英语带到北美。随着时代的变迁,英语在祖国发生了变化,但大洋彼岸因种种因素没有发生同样的变化。因此在今天的加拿大英语中却仍可寻到昔日英国英语的痕迹。这在语音、词汇和语法方面均有体现。加拿大英语保守性特点的成因主要有语言接触因素、社会因素和移民源的心理因素。通过对加拿大英语保守性特点及其成因的分析,有助于英语的学习与传播。 相似文献
37.
马敏 《广东技术师范学院学报》2009,(10):48-51
在扩展的Mobley模型的理论框架下,采用案例研究方式,通过调查问卷技术和统计描述技术搜集和整理来自某企业的第一手资料,力图分析并发现造成案例企业人员严重流失问题的主要原因。在此基础上,有针对性地提出了一套能够减少人员流失的解决方案。希望研究方法和研究结论能对其它企业的人力资源管理提供有益的启发。 相似文献
38.
马敏 《中学语文(读写新空间)》2002,(14)
现在,随着经济的快速发展,博彩业越来越兴盛,各种彩票应运而生,诸如福利彩票、体育彩票、足球彩票等,在社会上产生了广泛影响,吸引着众多彩民的参与。那么,“博彩”一词最初是怎样产生的呢? 其实,“博”早在先秦典籍中就已经出现。《论语· 相似文献
39.
马敏 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》1997,(1)
在各种人文学科交融发展的今天，文学与史学的契合点究竟在哪里？文学究竟应怎样走进扑朔迷离、神龙见首不见尾的历史迷宫之中，去营造历史之真，实现古与今的形象对话？本文从高阳《胡雪岩全传》的历史感和艺术特色入手，深入分析高阳历史小说创作“以小说造史，以史造小说”的独特艺术个性，揭示高阳小说丰厚的文化和历史内涵，同时探索其对文学和史学自身变革的意义 相似文献
40.
任何社会的构建与发展,都必须依靠三条支柱,即政治、经济与教育。和谐社会也不会例外,它的构建与发展也离不开民主政治、可持续发展经济、和谐教育这三条支柱。广义的和谐教育是指教育体制方面的一系列问题,如学校制度、教育政策、行政管理、经费分配、教学过程、师生考核等方面是否和谐协调;狭义的和谐教育仅指采用什么教育手段去培养什么人的问题。在此,笔者仅就狭义的和谐教育作些论述.所谓和谐教育,就是以和谐教育手段去培养和谐发展的人的教育。 相似文献