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马智 《长春教育学院学报》2013,(1):154-155
学习数学的目的就是应用数学。教师应在教学中应重视学生数学应用意识的培养,让学生学会从生活中寻找数学、应用数学、喜欢数学。生活化数学教学能够还原给孩子们一个活生生的人文世界。 相似文献
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优质服务是科普期刊的立足之本 总被引：4，自引：0，他引：4
在中国计划经济向市场经济转轨的进程中,在中国成为 WTO的正式成员,中国的经济日益融入世界经济一体化的大环境、总趋势下,跨入新世纪后的中国期刊业也势必要经历从办刊理念到运作方式全方位的调整和更新.于是,贴近读者,为读者提供优质服务,不再是一句空洞的口号,而成为办刊人必须牢固树立的理念和期刊进入市场的生存法则. 相似文献
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论述了加入WTO对中科技期刊的影响，并从思想意识、市场经济体制、期刊模式、编辑职能、人员素质和保护知识产权等6个方面提出了科技期刊界的应对措施。 相似文献
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马智 《中国基础教育研究》2008,4(8)
中学语文教学中实施情感教育,具有培养审美情感、铸造美好心灵、陶冶高尚情操的力量。语文课堂教学中的“情”,总的来说有三个方面：一方面是教师“体验”的情;一方面是学生“潜伏”的情;一方面是教材“内蕴”的情。怎样才能做到这一点呢？①情感化身——以情感为核心,深入理解教材。②情感桥梁——运用情感语言,发挥主导作用。③情感转移——以学生为主体,精心设计课堂。 相似文献
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图书情报界、期刊出版界、学术界对核心期刊的功能和应用，一直争论不休。笔者兴趣使然，也在《中国科技期刊研究》发表了“核心期刊及其功能异化”一文。近来，编辑部转来徐兴余先生“也谈‘核心期刊及其功能’——兼与马智、刘卫国、赵建逸先生商榷”，笔者反复认真研读，其主要分歧在于核心期刊自身的评价功能，焦点是“以刊论文”、“以刊代评”现象的观点相左，笔者有必要对核心期刊功能异化再做探讨，剖析“以刊论文”、“以刊代评”的危害，兼以回应徐先生的质疑。 相似文献
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