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11.
马楠 《小学阅读指南(3-6年级)》2005,(11)
我的家乡大兴安岭,位于 祖国最北端,有金鸡之冠的美 称。 巍巍兴安岭,一片大森林。 那里生长着茂密的原始森林 (樟子松),那里有高山,那里有 河流。每当春天来临之际,阵阵 花香扑鼻而来,你看那黄色的 金莲花、成串的黄芪花,还有蓝 包的黄岑花……这些都是我们 大兴安岭原始森林中的野生名 贵药材。到了夏季,原始森林枝 叶茂密,笼罩在天空中,绿油油 的小草仿佛在说:多么美好的 相似文献
12.
马楠 《试题与研究：高中理科综合》2021,(1)
自主学习在数学学习上有诸多的好处,但其在初中数学课程的普及中层层受阻。初中学生的自觉能力不足;教师在开展自学教学时,没有进行较为系统的规划;,初中教师对学生自主性思维能力和数学思维能力的培养不够重视。这些都是初中“自主学习”教学模式中存在的问题。基于此,本文将浅谈初中数学“自主学习”教学模式的构建与实施策略。 相似文献
13.
利用引文分析方法识别研究前沿的进展与展望 总被引：8，自引：0，他引：8
本文以研究前沿（Research Fronts）的定义和国外研究动态为线索,重点探讨了共被引（co-citation）和文献耦合（bibliographic coupling）这两种引文分析方法在识别研究前沿中的应用,并进一步分析了二者的对偶关系和异同点,为今后的实证研究奠定了理论基础. 相似文献
14.
16.
马楠 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2023,(33):26-29
以培养和测评学科核心素养为目的,对基于问题式教学设计的一般流程进行了优化和改进。以“南极地区”区域复习为例,将创设情境、分析解决问题、培养素养贯穿于课前、课中和课后,形成了“情境”“问题”“素养”3条主线,并进行了问题式教学应用的反思,以期更好地落实核心素养的培养。 相似文献
17.
近些年来,企业之间的关系活动逐渐成为学者们聚焦的热点研究之一。目前基于互动学习的视角,讨论关系质量如何影响双元创新的实证研究数量相当有限,其内在的机理还没有得到清晰的探究。本研究基于249家高技术企业的调研数据,将关系质量和双元创新相连接进一步促进已有的理论研究;将关系学习进一步打开成三个子维度(信息共享、共同理解和特定关系记忆)分别研究其对双元创新的影响;并进一步基于互动学习视角探究了关系学习在关系质量和双元创新之间的中介作用。结果显示,关系质量对于双元创新具有显著影响;信息共享、共同理解和特定关系记忆分别在关系质量和双元创新之间起到中介作用。最后对本文的研究结果进行讨论,并在阐释研究局限性的基础上对未来研究方向提出可行建议。 相似文献
18.
马楠 《沈阳体育学院学报》2013,32(4)
采用文献资料、问卷调查等方法,确立了不同类型高校体育教育功能定位,分析了不同类型高校体育教育模式中的共性问题以及在教学理念、教学方式和考评方式上存在的差异.认为不同类型高校在课程设置上应当根据学校人才培养目标进行适当调整;高校应注重体育师资队伍建设,提高教师的学历和职称结构;高校体育教育应根据不同学生心理特点和需求进行项目设置,加强分类指导、因材施教. 相似文献
19.
马楠 《小雪花(小学生成长指南)》2003,(4)
本期笑话逗吗？欢迎你寄来中文译文！ A: I have a perfect son. B: Does he smoke? A: No, he doesn't. B: Does he drink whiskey? A: No, he doesn't. B: Does he ever come home late?A: No, he doesn't.B: I guess you really do have a perfect son. How old is he? A: He will be six months old next Wednesday. 他多大？老师：上一次过生日你多大？学生：７岁。老师：下一次呢？学生：９岁。老师：？那不可能。学生：可能的，我今天正好８岁。我是谁？男孩：你不觉得校长是个哑巴… 相似文献
20.
孔颖达《春秋左传正义》之以杜注为本,不取贾服者,究其根本,乃贾服杂取《公》《榖》说经,正杜氏所谓"不守丘明之传","於丘明之传,有所不通,皆没而不说,而更肤引《公羊》、《榖梁》,适足自乱"者也。六朝春秋学《公》《榖》尤盛,唐初《五经正义》《春秋》以《左氏》为正,自不容贾服自乱阵脚。杜注训诂多本贾服,地理多本马京,更能"专修丘明之传以释经",即采《公》《榖》,亦能合于《左氏》义例,正足固植左传。 相似文献