指导学生背诵的方法     

黄金莲 《江西教育》2004,(Z2)

理思路、列图表指导背诵摇摇摇叶圣陶先生说:“大凡读一篇文章,摸清作者的思路是最要紧的事,按作者的思路去理解,理解才透彻。”在教《海上日出》一课时,我做过探索。开始,要求学生背诵课文,学生都感到很困难。这时,我首先从方法上给予指导,让学生从理解课文入手,去摸清作者思路,从而获得记忆的主信息。通过讲读,搜寻出向往海上日出———描绘海上日出———赞颂海上日出这条思路。紧接着又要求学生读、思、议、勾划,把作者描写太阳形状、色彩、光亮、动态的词语找出来,填写课文思路图表。通过填表,划出的词语又成为分支信息进入记忆的系统…  相似文献   

奋发有为 追求卓越 办人民满意的特校     

黄金莲 《现代特殊教育》2009,(7):10-11

我作为一名基层特殊教育工作者,2007年曾光荣地出席党的十七大,并受到党和国家领导人的亲切接见;今年5月11日,我又荣幸应邀参加了第四次全国特教工作会议,并作为全国特殊教育先进单位代表上台领奖.我深知,这份荣耀不仅属于我个人,更属于我校的全体师生,这是我们全体员工18年来艰苦创业、爱岗敬业的劳动成果.  相似文献   

高校科技档案服务机制创新的绩效评估   总被引：1，自引：0，他引：1  

黄金莲 《档案》2005,(3)

档案馆(室)是以信息传递为先导的社会服务机构,是一个多功能的信息传播中心。随着人们对科技档案利用需求的增长,对科技档案服务的要求也越来越高。因此,对高校科技档案的开发利用服务制定一系列评估的政策、标准和方法具有一定的现实意义。下面,笔者结合工作实践,拟就科技档案服务机制创新的绩效评估进行探讨。一、绩效评估的必要性及现实意义档案服务工作是档案馆(室)工作成果最直接的反映。市场经济体制下,高校科技档案以一定的形式进入科技流通市场,致使新技术、新成果转化为现实的生产力,为企业带来经济效益和社会效益。因此,高校科技…  相似文献   

试论评价档案在本科学院合格评估中的作用   总被引：1，自引：0，他引：1  

马细珍 《浙江档案》2004,(8):40-40

<中共中央关于教育体制改革的决定>要求对高等教育实行评估制度.这样,高校评估已作为国家对高等教育进行宏观指导和统筹管理的一项重大决策被确定下来.为此,高校全院上下需要围绕评估指标体系深入地开展各项工作.而作为各项工作过程中形成的原始记录--评价档案,将在本科学院合格评估过程中起着重要作用.  相似文献