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素质教育中学生主体性的生长与造就马维娜主体性的造就，既是素质教育的特质，也是素质教育的关键。素质教育中学生主体性的造就，不仅是一个结果，而且是一个过程。主体性是内在精神的生长，主体性的造就，表现为“个体主体性—类主体性—社会主体性”的生长过程。其中个... 相似文献
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浅谈排球运动员的视野 总被引：1，自引：0，他引：1
马维娜 《北京体育大学学报》1982,(3)
视野即是在眼球固定不动时,所看到的空间范围。排球运动员不仅仅应该具备在相对静止情况下运用视野观察的能力,而且特别要具备在人体与所注视的物体不断运动情况下运用视野观察的能力。在1981年第三届世界杯的排球比赛中,中国女队对日本女队的第五局比赛14∶15时,陈亚琼在六号位一个惊险的扑跃,救起了关键的一球。在与美国女队决定胜负的关键时刻,1.74米的张蓉芳对1.96米的海曼一个干净利落的拦网,为女排夺冠奠定了坚实的基础。这不 相似文献