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91.
本文以“健康第一”、“终身体育”为主导思想,以课程论、系统论和方法论的基本理论为依据,围绕普通高等学校在培养跨世纪合格人才中,大学生在体育方面应具备的能力和素质进行研究。使学生能自觉地运用在课堂上所掌握的体育知识和健身方法,指导自己长期参与体育锻炼,投身到全民健身的行列。  相似文献   
92.
《列子·汤问》篇末章有关于火浣布的记载:“周穆王大征西戎,西戎献昆吾之剑,火浣之布。其剑长尺有咫,练钢赤刃,用之切玉如切泥焉。火浣之布,浣之必投于火;布则火色,垢则布色;出火而振之,皓然疑乎雪。”东晋张湛注:“此《周书》所云。”接着,《列子》还写了这样一段话:“皇子以为无此物,传之者妄。萧叔曰‘皇子果于自信,果于诬理哉!’”早于张湛的西晋文学家张华在其《博物志》卷二中也有类似的记载:“《周书》曰:  相似文献   
93.
通过对当前音乐教育心理学的发展现状的分析指出,音乐教育心理学已经成为音乐心理学的一个重要组成部分,对音乐教育心理学研究方法的思考具有现实意义。当今我国音乐教育心理学研究一方面亟需加强“量的研究”,另一方面必须重视“质的研究”,在教育实践中采用行动研究模式将两者有机地结合是实际有效的研究方法。  相似文献   
94.
音乐教师培养是音乐教育发展的重要课题。本文围绕中日两国高校音乐教育专业课程设置、音乐教师资格证书制度、中小学音乐教师任用、中小学音乐教师职后进修等问题,总结归纳出有益于中小学音乐教师培养的经验和措施,以作为我国音乐教师培养工作的参考和借鉴。  相似文献   
95.
马达 《新闻记者》2005,(12):20-21
重大新闻报道战役的策划固然重要,善于总结提升同样大有必要。文汇报不久前研讨了近期的一系列宣传报道工作.感悟和归纳出一些带有规律性、富有操作性的经验,值得借鉴。这里摘发研讨的部分内容,以及文汇报前总编辑马达的文章,以飨读者。  相似文献   
96.
97.
马达 《八小时以外》2010,(10):26-27
8点,我妈说:“成天玩电脑不知道出去转转去!” 9点,我从外面转回来了,我妈说:“转这么久,就知道在外面瞎转,不知道在家老老实实待会儿!”  相似文献   
98.
乡土音乐课程是校本课程的重要内容,实施农村中小学乡土音乐教育的重要意义在于:开发和利用本地区民族民间音乐资源,实现农村学生对自己家乡音乐的继承和发展,做到地方文化与教育的融合。因此,积极创造条件发展农村中小学乡土音乐教育,也应是基础音乐教育课程改革的一项重要内容。  相似文献   
99.
近年,福建省福州、泉州、厦门等地在乡土音乐进课堂活动方面进行了积极的探索,取得了一定成绩,由此产生若干启示与思考:乡土音乐进课堂是政、学、社、研相结合的一个系统工程,学会方言是学好乡土音乐的基础,音乐教师是提高乡土音乐教学质量的关键,教材建设是乡土音乐进课堂的保证。这些认识对区域性音乐课程资源的开发与利用都有一定的作用。  相似文献   
100.
马达 《兰台世界》2009,(6):54-55
清末民初,华之鸿在贵阳创办文通书局、永丰抄纸厂等多个企业,开始进入出版业。其子华问渠在抗日战争时期策划建立贵阳文通书局编辑所,为中国近现代出版业的繁荣和发展做出了重要贡献。  相似文献   
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