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381.
信息技术设备所遭受的雷击可归纳为从以下4个部位侵入的雷电浪涌:外壳端口、信号端口、电源端口和接地端口。外壳端口的防雷保护方法主要有三种:接地、屏蔽及等电位连接;信号端口的防雷保护可分为广域网端口保护、局域网端口保护和无线通信端口保护等;电源端口的防雷保护主要是在机房不间断电源的输入端实施三级保护。 相似文献
382.
当我们细细地咀嚼馒头或米饭时，会感觉到有甜味，这是为什么呢？原来馒头、米饭中含有淀粉，但淀粉是没有甜味的。馒头或米饭在口腔内的消化过程，既有牙齿和舌的作用，又有唾液的作用。牙齿对馒头和米饭的消化仅仅是把馒头或米饭嚼烂和磨碎，而不会让其中的淀粉变化成别的物质。舌的作用也仅仅是起到搅拌的作用，也不会让淀粉变成别的物质。我们细细咀嚼馒头或米饭时产生的甜味与我们吃过的麦芽糖的甜味很相似。既然牙齿和舌的作用不能改变淀粉的成分，那么淀粉变成有甜味的物质——糖只能是唾液的消化作用产生的结果。你可做下面实验来探究验证。 相似文献
383.
河北移动通信公司为保障网络供电安全．根据集团公司总体部署，在落实“配套设备专项治理工作”中，克服了安全责任重大、耗时长、工作量大等困难，对全省核心机房配套的113组大容量蓄电池全部进行了放电容量测试，并取得了阶段性成果，达到了预期目的。为同行业积累了宝贵经验。 相似文献
384.
高健 《长江工程职业技术学院学报》1995,(3)
丹江口水库三处防护工程野外地质勘测任务顺利完成了,作为1992级地质专业的一名学生,我幸运地参与了这项工程。这次野外之行真正把我从“小课堂”引进了“大课堂”,使我对在校生参加与本专业相关工程的意义有了一定的认识和体会。参与工程实践对学生来说,有很多好处:一、有利于理论联系实践,使学生加深对书本知识的认识和理解。 相似文献
385.
英语作为一种语言，其学法不同于数学、物理等其它学科，必须强调学生在学习中的主动性。英语是在学生不断地运用中，熟能生巧，从而逐步提高的。教师的责任是教给学生方法，排除学生学习中的障碍，使学生在自己的努力下取得应有的成绩。 相似文献
386.
高健 《辽宁教育行政学院学报》2005,22(7):106-107
语言是文化的一面镜子。而每一种文化都具有鲜明的民族特征。因此在学习某一民族的语言时。应谊同时了解该语言所折射出的文化信息。只有深入了解英汉两种不同语言国家的历史与文化，才能更好地掌握和运用语言。因此。从历史背景、传统文化、政治制度、经济发展状况、自然环境、宗教信仰、文体娱乐活动等方面探讨英汉两种语言中的不同民族文化信息很有必要。 相似文献
387.
针对小学生年龄特点,认真探索小学思想品德课教学的课堂类型,努力提高思想品德课的教学质量,是当前小学教育工作急待解决的一个重要问题。为了使思想品德课在整个学校教育工作中充分发挥应有的作用,我们想仅就思想品德课课堂教学类型的探讨,谈谈肤浅的认识。一、故事课。故事课是小学思想品德课教学的一种最基本的组织形式。小学生年龄小,求知欲强,最喜欢听故事。因此,把思想品德课教学内容,寓于讲故事之中,将会增强教学效果。故事课的形式一般有 相似文献
388.
389.
390.
从语言学的角度讲,学生写作文就是在建构语篇。作为语篇的作文必须具有明显的语篇特征,即它表达一个整体意义,各个部分是连贯的。以往对学习者语篇连贯的研究多侧重于对文章中衔接手段这一表层特征的研究,具有很大的局限性。这里从语篇分析的角度出发,在语篇自身的连贯性及读者对语篇理解的连贯性两个深层次的界面上建立框架,并在此框架下对大学生英语写作的连贯性进行分析,可以增强学生对连贯理论的认识,并在写作中自觉实践。 相似文献