全文获取类型
| 收费全文 | 8216篇 |
| 免费 | 36篇 |
| 国内免费 | 95篇 |
专业分类
| 教育 | 5707篇 |
| 科学研究 | 1035篇 |
| 各国文化 | 33篇 |
| 体育 | 393篇 |
| 综合类 | 234篇 |
| 文化理论 | 51篇 |
| 信息传播 | 894篇 |
出版年
| 2024年 | 32篇 |
| 2023年 | 112篇 |
| 2022年 | 107篇 |
| 2021年 | 87篇 |
| 2020年 | 84篇 |
| 2019年 | 113篇 |
| 2018年 | 79篇 |
| 2017年 | 50篇 |
| 2016年 | 60篇 |
| 2015年 | 165篇 |
| 2014年 | 701篇 |
| 2013年 | 330篇 |
| 2012年 | 380篇 |
| 2011年 | 458篇 |
| 2010年 | 421篇 |
| 2009年 | 482篇 |
| 2008年 | 472篇 |
| 2007年 | 539篇 |
| 2006年 | 450篇 |
| 2005年 | 396篇 |
| 2004年 | 363篇 |
| 2003年 | 358篇 |
| 2002年 | 335篇 |
| 2001年 | 259篇 |
| 2000年 | 261篇 |
| 1999年 | 146篇 |
| 1998年 | 119篇 |
| 1997年 | 134篇 |
| 1996年 | 122篇 |
| 1995年 | 137篇 |
| 1994年 | 102篇 |
| 1993年 | 45篇 |
| 1992年 | 50篇 |
| 1991年 | 46篇 |
| 1990年 | 38篇 |
| 1989年 | 38篇 |
| 1988年 | 40篇 |
| 1987年 | 38篇 |
| 1986年 | 29篇 |
| 1985年 | 29篇 |
| 1984年 | 21篇 |
| 1983年 | 19篇 |
| 1982年 | 18篇 |
| 1981年 | 5篇 |
| 1980年 | 7篇 |
| 1979年 | 7篇 |
| 1964年 | 5篇 |
| 1959年 | 6篇 |
| 1955年 | 4篇 |
| 1953年 | 5篇 |
排序方式： 共有8347条查询结果，搜索用时 15 毫秒
941.
1.养成通过写札记来记录读书治学体会的习惯;2.养成通过写随笔来表现见闻感悟的习惯;3.锻炼平实叙说、真切描写、诚挚抒情、思辨说理的语言。1.札记之“记”。从文体特性来看,写札记关键在于做好一个“记”字。张中行先生在《作文杂谈》中说:“札记的内容,最常见的是记‘所读’,或记‘所思’,或记所读和所思的混合。”高中生写札记,主要应着眼于写好积累型和联想发现型两类。积累型札记源于阅读,实际就是对所读内容作概括或摘录。联想发现型的读书札记又可分为两类。其一记治学所得。学而有所知,有所知则有所悟,甚至有所探寻与质疑;缘此出发… 相似文献
942.
高书立 《试题与研究：高中理科综合》2019,(32):0053-0054
“核心素养”一词自2014年教育部印发《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务意见》后,就成为我国普教阶段教育改革的灵魂与方向,各学科均以此为依据,积极把培养学生具有学科的核心素养定为新课改的重要目标。高中政治学科作为培养学生德育,引领与传播中国特色社会主义理论体系的重要课程,有效地挖掘和实现其核心素养的培养,具有重要的价值和意义。 相似文献
943.
944.
自我建构为导向的学习,强调以问题为导向结构课程教学内容,以实训为导向结构实践训练内容,以比赛为导向结构创新能力培养。作者围绕教学内容、教学方法以及培养模式的改革实践,总结了提高学生创新创业能力的一些具体措施与方法。 相似文献
945.
946.
2003年11月,江苏省张家港高级中学承办了第二届沪浙皖苏“新语文圆桌论坛”,论题是“网络时代与作文教学”。会上大家讨论的重点就是网络作文,亦即怎样利用网络平台将作文教学引向全新的境界。这样的话题无疑具有前瞻性和挑战性,作为新生事物,必将给传统的作文教学带来巨大的冲击。但也正因为是新生事物,其本质、走向、前景、正效应、负效应等等问题就不可能一下子为人们所认识清楚并形成一致的看法,于是,思想的碰撞与交锋便不可避免。这里发表几位教师围绕这一话题所进行的对话,可以看作是这次“新语文圆桌论坛”关于网络作文讨论的延续,我们殷切期待着在这方面有实践经验并且有独到思考的教师进行更加深入的讨论。 相似文献
947.
948.
浅析加强研究生党建工作的有效途径 总被引：2，自引：0，他引：2
通过分析研究生群体的一些基本特点,提出了加强研究生党建工作和思想政治工作的紧迫性,并根据工作实践,介绍了加强研究生党建工作的途径和方法。 相似文献
949.
背景
2000年，澳大利亚的州和联邦政府为了对其所有的大学（和一些其他的机构和组织）进行质量审查，成立了澳大利亚教育质量局（AUQA）。澳大利亚一直是一个非常活跃的高等教育输出国，因此，AUQA决定在审查一个大学的学术活动时，审查的范围将是“所有的、不管在何地、由谁举行的以大学的名义开展的学术活动”（AUQA，2006）。这就意味着AUQA通过国内外的参与者来关注海外活动及其运作情况。像资格鉴定和评估一样，质量审查也包括实地考察。然而，由于各院校扩增了校园和其他机构，因此地点数量的增加超过了外来考察团可以合理承受的程度。 相似文献
950.
高建初 《中学语文教学参考(初中生版)》1997,(6)
《祝福》中的“三”笔者在备课时，有意将《祝福》中跟“三”有关的作品构成整理出来，便于学生记忆。一、内容要素：１．人物：三类①封建礼教的维护者：鲁四老爷、四婶、卫老婆子、婆婆等。②封建礼教的受害者：祥林嫂。③小资产阶级知识分子：我。２．地点：三个卫家山... 相似文献