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151.
关于理工科大学生科学研究方法教育的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
科学研究方法是理工科大学生进行学习和研究的重要工具。对大学生科学研究方法教育和训练是回答钱学森之问的重要途径。改革开放以来,我国理工科大学生科学研究方法教育有较大进步,但仍然在教育观念、教育政策、教学安排、教师素质、学生主动性等方面存在着诸多问题,文章针对存在的问题提出了相关对策。 相似文献
152.
本文着重介绍了我国废弃电子产品回收处理的现状,分析了技术水平低、回收渠道少的主要问题,粗以惠最爱普生、天威三家企业生产、回收墨盒为例,从大型企业与中小型企业两个角度分析了企业回收退役电子产品的有效策略。 相似文献
153.
随着人们生活水平的提高,家电在国家电能消耗中的比重呈现上升的态势.不科学地使用家电的现象强化了这一趋势.这影响着国家节能减排战略的实施.该文从系统角度,分析了科学使用家电在节能减排中的意义,探讨了现实生活中不科学使用家电所带来的问题及其原因,提出了科学使用家电的方法及政策建议. 相似文献
154.
城市土地利用效率影响区域一体化中的要素流动方向和产业发展态势,土地利用效率的提高是驱动一体化发展的重要因素。如何有效协调长三角一体化和土地利用的良性关系,成为学界的研究热点。因此,本文基于区域一体化与城市土地利用效率的协同机理分析,构建区域一体化与土地利用效率效率评价体系,解析其时空演变特征;通过灰色关联分析验证了两者之间的关系,采用面板VAR模型探究交互响应机制。结果表明：①研究期内长三角一体化水平不断提升,“核心-外围”极化特征显著;城市土地利用效率上升明显,与一体化的演化趋势吻合。受区位条件、经济水平与资源等多种要素影响,区域一体化与土地利用效率的空间格局匹配失衡。②区域一体化与土地利用效率具有中高等级的关联度,两系统之间存在一定的关联。③长三角一体化与土地利用效率两系统间正负波动交替的非线性交互特征明显,其中区域一体化对土地利用效率具有负向累进的冲击效应,而城市土地利用效率对一体化冲击的正向增强效应逐渐减弱并收敛为0。根据上述研究结果,制定了差异化的长三角区域一体化发展和城市土地利用管控策略,以期为促进区域协调发展与城市土地高效利用提供科学参考。 相似文献
155.
欧阳可慧 《数学学习与研究(教研版)》2014,(21):83
函数是高中数学最基础的概念之一,也是高中数学比较重要的知识点,随着课程改革的不断推进,高中数学越来越重视函数和方程思想能力的运用.从函数和方程思想的角度去解决各种问题能够极大地提高解题能力,把问题化难为简.函数与方程思想也是历年考试的重点考点.本文通过介绍函数与方程的思想,并举出几个例题,来研究高中函数与方程思想的应用. 相似文献
156.
157.
张桂可 《吉林广播电视大学学报》2014,(11):93-94
传统色彩作为传统文化的一部分,以其独特的审美特点流行于各个设计领域,更随着国力的强盛大有引导国际潮流的苗头。作为中国文化的形象符号,传统色彩寄托着我们的精神家园。成为流行色的传统色彩不仅能唤回我们的精神世界还可以带来更大的经济效益。 相似文献
158.
可永雪 《渭南师范学院学报》2014,(22):18-21
《国语》是司马迁写作《史记》重点依据的一部书,《国语》的史料素材,对《史记》具有史源性价值和意义,这种记言性典籍早出,表明中华民族自古就有重视思想、言论的传统,《国语》具有典型的“语”体模式,人物对话有保持“语”体性质的作用,把握并反映了那个时代思想与精神的真实面貌,其所记不止于“邦国成败,嘉言善语”. 相似文献
159.
160.
多年的工作实践证明,山区中学校长要用贴心的服务去"感人、服人、聚人",才能赢得广大师生的尊重和爱戴,才能更和谐更高效地完成学校的各项管理工作。归纳起来一句话,校长应该做好师生的贴心人。 相似文献