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大学内部存在科层组织和学术组织两个组织体系,相应地产生了行政权力和学术权力。教育与文化的冲突、大学规模的不断扩大,加大了行政权力和学术权力之间的冲突。加强行政权力与学术权力的规范性建设,实施行政权力与学术权力适度交叉,拓宽民主决策、管理和监督渠道,充分发挥校长在两大权力系统中的枢纽作用,这些都是解决学术权力与行政权力矛盾与冲突问题的可行性措施,也是建立现代大学制度的关键。 相似文献
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素质教育作为现代教育的基本特征已被教育者所共识。为实现素质教育的初衷，在从传统教育向素质教育过渡的过程中，首先应对素质教育问题有一个全面的认识，这不仅仅是教育观念的改变问题，而涉及到更深层次的素质教育体系的构造、教育模式和教育方法等问题。素质教育应该是一个系统问题，素质教育的进行实质上就是系统要素间的交叉互动、集成与整体推进的过程。因此，只有系统地认识素质教育的特征和教育规律，科学地构造素质教育的有机系统，把素质教育的要素融入到教育全过程中去，才能更有效地推进素质教育的实现。素质教育是一个变量 … 相似文献
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高宏 《太原教育学院学报》2003,21(3):94-96
随着经济全球化和知识经济的大发展，高等教育的发展使得教育、教学质量的问题日益重要，而这个问题的解决最终要落实到高校内部体制的改革和完善上。 相似文献
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一、高校学生档案的重要性
高校学牛档案是大学生在校期间生活、学习及各种社会实践活动的历史记录,是大学生就业及今后各级组织选拔、任用、考核的主要依据,对其今后的发展具有重要影响.目前我国大学生就业实行以市场为主的形式,用人单位与毕业生进行双向选择,用人单位录用大学生时大都以其档案内容为主要参考依据.…… 相似文献
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胡适,字适之,安徽绩溪人,生于1891年,卒于1962年,现代著名学者、哲学家、文学史家、诗人,新红学的创始人之一.他早年肄业于上海中国公学,1910年赴美留学,师从著名的实用主义哲学家杜威.1917年回国任北大教授,投身新文化运动,是该运动的早期领导者之一.1949年再度赴美,1952年去台湾,1958年4月就任台湾"中央研究院院长".主要著作有<胡适文存>等.学术史上的胡适不仅有深厚的中国传统文化的底蕴,还兼受西方文明的熏陶.胡适的文献编纂思想与实践主要体现在文献收集、整理、史料鉴辨、目录及编纂方法,对目前文献编纂工作仍具有一定的参考价值. 相似文献
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大学生职业生涯规划教育的探索 总被引：1，自引：0，他引：1
大学生职业生涯规划教育是一种较新的教育理念,本文对职业生涯规划教育进行了讨论与探索,并在具体规划的原则、内容和方式上提出了若干建议. 相似文献
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大学生常见择业心理障碍分析 总被引：6，自引：0，他引：6
一、近年来的就业、择业形势经历了连续几年的高校扩招,大学生的数量急剧增加,据统计数字显示,2003年我国大学毕业生为212万人,2004年为280万人,今年应届大学毕业生已达到338万人。我国迎来了大学毕业生的就业高峰,毕业生人数与就业岗位相比供大于求,待就业人数与社会有效需求短期内增幅有限的供需矛盾日益突出,同时就业结构性矛盾依然存在,长短线的矛盾一时也难以根本解决,不同学科、不同专 相似文献