探析移动阅读产业链下的图书馆定位   总被引：1，自引：0，他引：1  

高春玲 《新世纪图书馆》2011,(5)

论文基于移动阅读这一新型阅读模式,探讨移动阅读产业链下设备制造商、内容提供商以及运营商之间的关系,并提出搭建移动图书馆平台,拓展移动图书馆的服务功能。  相似文献   

新阅读时代下我国图书馆移动阅读服务理论追寻与现实思考     

高春玲  楼向英  张春景  夏翠娟 《数字图书馆论坛》2011,(11):2-8

移动互联网络环境下,以移动阅读为主的新阅读模式受到人们越来越多的关注。文章梳理、总结了国内图书馆移动阅读服务理论研究的现状,并从无处不移动、无所不移动、无时不支持等三个方面提出了图书馆开展移动阅读服务的应对措施。  相似文献   

图书馆SoLoMo服务理论基础探寻与对策选择——基于用户参与视角     

高春玲 《国家图书馆学刊》2014,23(1)

移动互联网时代,SoLoMo已成为图书馆服务创新的生长点。用户参与视角下,图书馆需要从社群信息学理论、社会资本理论及用户使用与满足理论等方面寻求SoLoMo服务的理论支撑,以保持其可持续健康发展。图书馆界应运用这些理论指导图书馆服务实践,通过培养移动信息素养技能、赚取图书馆社会资本、识别领先用户,培育社交群体、鼓励用户生成内容,增强用户体验,保护用户信息隐私,尊重知识产权等策略,鼓励用户参与图书馆SoLoMo服务。参考文献30。  相似文献   

从海量数字信息中发现知识的钥匙——评《数字信息资源的检索与利用(第二版)》     

高春玲 《图书情报工作》2013,57(13):145-146

肖珑主编的《数字信息资源的检索与利用(第二版)》由北京大学出版社正式出版。该书的主要特点是:内容新颖,资料丰富;注重实用,图文并茂;体系严谨,条理清晰;详略得当,重点突出。该书是一部非常具有积极指导意义的有关数字信息资源检索与利用方面的教材或教学参考书。  相似文献   

基于Sencha Touch的移动阅读器设计与实现     

邵长远  高春玲  李睿 《图书馆理论与实践》2013,(3)

为实现图书馆特色数字馆藏的移动阅读,利用Sencha Touch技术设计并实现了一个移动阅读器软件,并给出了基于iphone和ipad的测试结果.  相似文献   

自然博物馆植物展览与科学教育的尝试与思考          下载免费PDF全文

王萌  张淑梅  高春玲 《自然科学博物馆研究》2017,2(Z1):61-65

自然博物馆承担着通过植物展览向大众进行科学教育的重要角色。随着民众科学文化素质的普遍提高,传统的展览方式已经不能满足人们日益增长的科学文化需求。因此如何创新性地做好自然博物馆的植物展览与科学教育是植物科普工作者急需思考和解决的问题。本文分析了当前自然博物馆植物展览与科学教育的现状及其存在的问题。以大连自然博物馆植物展览和科学教育实例,分析了举办高质量展览及开展科学教育的方法,并结合经验提出了相关的创新工作思路。  相似文献   

基于多元科普载体逐步建立“创客空间”式教育实践形式          下载免费PDF全文

王欣李深  高春玲  赵博 《自然科学博物馆研究》2017,2(Z2):21-25

博物馆的教育工作是面向大众的社会性科普教育,科技进步和社会发展不仅催生了多元化的科普形式也加速了科学普及与传播的速度。博物馆以其独特的定位和视角,在突破传统教育模式的束缚下,通过多元的科普载体形式构建全新的教育实践形式。从激发受众的兴趣到拓展创新思维,从提供广泛的创意交流空间到释放参与者的创造潜能,从被动式带入到主动式参与,从多个角度构建博物馆的“创客空间”式教育。本文以大连自然博物馆为例,依托于立体科普信息窗口、特色教育课堂以及创新体验式的科普活动,努力尝试打造自身“创客空间”式的教育实践形式,为未来的教育活动研发与实施打开新思路,开辟新途径。  相似文献   

在小学数学教学中进行思想品德教育     

高春玲 《华夏少年(简快作文 )》2007,(8)

在小学数学教学中,进行思想品德教育,同进行数学基础知识的教学和能力的培养,具有相辅相成的作用。数学基础知识以及富有教育意义的应用题的内容,为思想品德教育提供了材料,通过教学可以使学生受到爱国主义、社会主义和初步的  相似文献   

关于网络信息资源管理的思考   总被引：14，自引：0，他引：14  

高春玲 《现代情报》2003,23(12):54-56

本文在概括网络信息资源定义及其特点的基础上，探讨了互联网及网络信息资源带给人类的挑战．以及我国网络信息管理的现状，并对网络信息资源管理的内容提出了相应的对策和建议。  相似文献   

新媒体联盟地平线报告:2017图书馆版   总被引：3，自引：3，他引：0  

赵艳  魏蕊  高春玲  王丹丹  杨志刚 《图书情报工作》2018,62(3):114-152

[目的/意义]探讨关键趋势、重要挑战和技术发展对图书馆的学习、创新探索及信息管理的战略、业务和服务方面产生的影响,为图书馆员、图书馆馆长、图书馆工作人员、政策制定者和技术人员提供参考和技术规划指南。[方法/过程]由来自5大洲14个国家的教育和技术专家组成专家组,通过系统查阅与新技术有关的相关文献、讨论其应用、头脑风暴聚焦报告的核心内容,最后基于改良的德尔菲法最终确定纳入报告的内容。[结果/结论]提出6项关键趋势、6项重要挑战以及6项技术的重要发展,主要包括：图书馆仍然是丰富信息和知识的守门人,将新媒体和技术纳入战略规划是至关重要的,图书馆必须适应与紧跟数据存储和发布,学术记录与出版物的格式的发展演变,开放获取是图书馆应对财政拮据问题的一个潜在解决办法,图书馆必须平衡其作为独立学习和合作场所的空间职能,数字学术技术支持图书馆界研究领域不断演变,人工智能和物联网将扩大图书馆服务的效用和边界,等。  相似文献