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新课改下的语文教学中会接触到大量的信息技术资料,应该避免对信息、资料处理的“主观化”和“感性化”,明确信息在教学中的“从属”地位,合理取舍;还要注意学生的年龄特征和心理特点,所选资料的内容和质量必须大于外在形式;并能结合文本特点和教学重点,灵活设计教学环节,根据实际需求取舍备用资料。从而正确把握语文教学中信息技术的运用原则：精、实、活。 相似文献
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虚拟专用网（VPN）指的是在公用网络上建立专用网络的技术,它成本低、安全性高且扩展性强．基于隧道协议的隧道技术是构建VPN的核心技术．VPN可以通过隧道技术、加解密技术、密钥管理技术、使用者与设备身份认证技术等技术保证数据传输的安全性．VPN的成本低、安全性高的特点必然会促使它不断的发展． 相似文献
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高杰 《读与写:教育教学刊》2021,(6)
中职美术教育是中职教育的重要组成部分,发展中职美术教育是完善中职教育体系的重要举措。随着社会的发展,中职美术教育课程设置与培养重点发生了一些变化,我们从国家提倡素质教育的教育方针可以看出,国家已经充分认识到了科技型人才与创新型人才对社会发展的积极作用。中职美术教育改革势在必行。发展美术教育有利于提高人们对美的感受力和理解力,美术是发现美与创造美的学科,其本质是培养学生的表现力与创新意识。创新能力是一种新思维、新思路,是一个民族发展的动力,创新是在创作和各种实践活动中不断提供新理念,新思想,新发明的能力。现代社会的竞争与其说是人才的竞争不如说是创新能力的竞争,中职美术教育是美术教育的重要途径,在美术教学中必须培养学生的创新能力并且与实践能力相结合,培养出拥有新理念,新思想的创新型人才。 相似文献
34.
从文化的角度看翻译中的异化和归化 总被引：1，自引：0，他引：1
翻译中对文化因素的处理一般有两种手段-异化和归化。本文就翻译中的异化和归化进行了剖析,提出在当今的跨文化翻译中应以异化为主, 归化为辅。 相似文献
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36.
微信"朋友圈"里曾流行过这样一个笑话:在一所国际学校里,教师给各国学生出了一道题目:"有谁思考过世界上其他国家粮食紧缺的问题?"学生们都说"不知道"。非洲学生不知道什么叫"粮食",欧洲学生不知道什么叫"紧缺",美国学生不知道什么叫"其他国家",中国学生不知道什么叫"思考"。读罢这个笑话,很多人在思考"谁偷走了学生的思考能力?"这个问题。其实,从学生思考能力缺失的角度来看,并非是谁偷走了学生的思考能力,而是本 相似文献
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1986年夏,山西省高等院校和美国纽约市立大学在纽约长岛召开第二届中美教学法学术讨论会,讨论的议题广泛,其中对于创造性思维能力的培养研讨得比较深入,兹扼要评述。 所谓创造思维是一种思维形式。人对知识的寻求,问题的钻研探索发展到质的飞跃则产生灵感,出现闪念想法进而可能发展成创新、创造。灵感是一种思维活动,它是由形象思维和逻辑思维产生的,是以社会实践为基础的。创造灵感必须以科学的素养和素质为基础。对于学生(特别是研究生)提出的奇特的异乎寻常想法,可让他自己钻研探索下去,去证实它,发展它或否定它。 相似文献
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高校重点关注学生工作是保障高校校园安全稳定和人才培养质量的重要环节。为创新高校重点关注学生工作,尝试应用焦点解决模式,帮助一名就业困难、人际交往困难的学生化解问题,实现成长,效果显著。在高校重点关注学生工作中应用焦点解决模式,应将工作思路从“问题导向”调整为“正向思考”,将工作重点调整为激发学生潜能,用SFBT的谈话技术开拓工作新格局。 相似文献