数据库信息系统中数据字典的一种通用实现方法   总被引：1，自引：0，他引：1  

高杰 《黑龙江科技信息》2010,(10):63-63,62

面向对象数据库支持复杂的数据类型,语义贴近现实,因而有广泛的应用前景。数据字典是数据库的骨架,因此数据字典的建立至关重要。通过对面向对象数据库和关系数据库中数据字典结构的研究,建立和实现了面向对象数据字典;用十字链表数据结构存储数据字典,并给出了算法。用十字链表的方法存储数据字典结构清晰,插入和查询方便。  相似文献   

农村教师数字素养培育的现实困境与建设路向     

刘福才  高杰  王学云 《中小学校长》2023,(7):33-37

农村教师队伍作为乡村教育振兴的中坚力量,其数字素养是实现农村教育数字化转型的关键。然而,农村教师数字素养培育工作跟进力度薄弱,主要表现为农村教师数字素养培育实效性不足、农村教师数字素养培育滞后性突出、农村教师对教育数字转型存在适应性冲突、农村教师数字素养培育存在供需性矛盾。鉴于上述现实,需要全方位创新教师数字素养服务业态,优化农村教师数字素养培育专业化服务体系建设：以政策为导向,提升农村教师数字素养培育的实效性;以智慧校园建设为“底座”,彰显农村教师数字素养培育的前瞻性;以数字化能力提升为核心,主动应对教育数字化的挑战;以有效培训为驱动,健全数字素养培育生态体系。  相似文献   

凸显运算本质，实现运算一致性——以“两、三位数乘一位数”单元为例     

高杰 《小学教学研究》2023,(10):50-52

为了凸显运算本质，实现运算一致性，我们以苏教版数学三年级上册“两、三位数乘一位数”单元为例，通过数的概念一致性和运算一致性的理论学习，理解运算本质；设计了“我来编题，理解乘法含义；我来说理，沟通乘法联系；我来计算，迁移乘法计算”的教学活动。  相似文献   

由“耗神”走向“传神”：青年教师素养提升的重要路径     

高杰 《教师博览》2023,(35):46-48

<正>一名文创人员需要一件木雕作品，他找到匠人，提出了要求，并询问所需时间。匠人思索之后回答道：“需要一个月。”因为要得急，他忙问能不能一个星期完工。匠人说：“一个星期也行，但精细程度肯定不同。”为了追求更好的效果，他便接受了匠人的建议。一个月后，当看到成品时，他非常满意。他感谢匠人的用心付出，更感慨一个月的等待值得。  相似文献   

基于目标框架的信息系统安全提示遵从意愿研究     

孙林辉  李勋  高杰 《科技管理研究》2022,(14)

为确定在使用信息系统进行操作决策的过程中，用户对何种目标框架的安全提示更为遵从，在对安全提示情境进行界定和分类的基础上，以系统用户为对象，设计E-prime情境实验并运用后测问卷分析方法，采用“接收刺激－大脑反应－动作响应”（S－O－R）模式分析用户从接受刺激到作出反应的全过程，研究不同目标框架下用户遵从意愿的差异性。研究发现：较之于负性目标框架，正性目标框架的安全提示更能增强用户的遵从意愿，且不同性别用户在正性目标框架下的遵从意愿更强；而在不同学历水平的个体差异下，框架效应的作用无差异。基于此，提出根据用户的性别差异设计不同信息描述的安全提示，同时保证内容表述的可理解性和可遵从性等对策建议，以促进信息系统安全提示完善、增强用户的遵从意愿。  相似文献   

智能研发科创中心的建设与作用研究——以全国首家地坪产业学院为例     

高杰  张鑫  陆元鹏 《辽宁高职学报》2023,(5):5-8

沈阳职业技术学院建筑工程学院抢抓地坪产业转型发展契机，与产业内知名企业深度合作，共建了全国首家地坪产业学院。地坪产业学院对接地坪产业链构建课程体系，组建了校企混编教师团队，建设了智能地坪设备研发科创中心。通过科创中心的建设，逐步发挥其助推日常教学、助力科研创新、助益社会服务的三重作用，培养了一批具有最新技术技能的融合型、复合型专业技术人才。  相似文献