全文获取类型
收费全文 | 232篇 |
免费 | 0篇 |
专业分类
教育 | 174篇 |
科学研究 | 24篇 |
综合类 | 9篇 |
文化理论 | 2篇 |
信息传播 | 23篇 |
出版年
2023年 | 4篇 |
2022年 | 4篇 |
2021年 | 2篇 |
2020年 | 2篇 |
2019年 | 6篇 |
2018年 | 1篇 |
2017年 | 2篇 |
2016年 | 5篇 |
2015年 | 4篇 |
2014年 | 21篇 |
2013年 | 17篇 |
2012年 | 14篇 |
2011年 | 24篇 |
2010年 | 12篇 |
2009年 | 13篇 |
2008年 | 15篇 |
2007年 | 24篇 |
2006年 | 22篇 |
2005年 | 16篇 |
2004年 | 5篇 |
2003年 | 4篇 |
2002年 | 4篇 |
2001年 | 3篇 |
2000年 | 1篇 |
1998年 | 1篇 |
1996年 | 3篇 |
1995年 | 1篇 |
1994年 | 1篇 |
1988年 | 1篇 |
排序方式: 共有232条查询结果,搜索用时 250 毫秒
141.
作为一个市级的地方电视台,多频率、高质量地在中央电视台和省台,以及外省市电视台播发新闻,在更大的范围传播本地的新经验、新创造,来提升本地的形象,是一项难度很大的工作,值得认真研究. 相似文献
142.
语用学在大学英语教学中的应用 总被引:2,自引:0,他引:2
高海燕 《湖北函授大学学报》2009,22(1):78-79
长期以来,大学英语教学采用传统的基本语言知识传授模式,过分注重学生理解和分析规范语句的能力以及对语法规则的掌握,从而在很大程度上造成了学生空有满腹理论却无法流畅交流的尴尬局面。英语教学的最终目标是培养学生的语言运用能力,提高交际技巧。因此,在英语教学过程中贯彻语用学理论则显得尤为必要。本文主要探讨了语用学在英语词汇、语法、听说三个教学环节中的应用。 相似文献
143.
文章以CNKI数字出版平台所收录的文献为依据,对2001年~2012年有关数字参考咨询( DR )的文献进行计量统计,并对数字参考咨询文献的年代分布、被引情况、情报源分布、研究人员及机构分布、获得资助情况进行统计分析,试图对2001年~2012年关于数字参考咨询的研究做出总结,从而为进一步的研究提供参考。 相似文献
144.
高海燕 《语数外学习(高中版)》2013,(12):74-75
英文歌曲将音乐和英语完美地结合在一起,老师正确利用英文歌曲教学这一辅助手段,能有效激起学生的学习兴趣,让学生发现学习并不完全是枯燥无味的,是可以有娱乐性的,从而慢慢提升他们在听说读译这些方面的能力。 相似文献
145.
实践教学是培养学生操作技能、动手能力和创新能力的需要。文章结合食品及相关专业的培养目标,阐述了目前普通高等院校食品专业实践教学存在的认识不够、条件不足、产学研力度不够等问题。指出加强实践教学管理的必要性和重要性。并从加强产学研力度、加强基地建设、强化毕业论文设计、创新实践教学管理等方面提出了建立健全实践教学与管理实践的措施。 相似文献
146.
女性作家以其细腻的笔触,特殊的成长经历和情感阅历,刻画出一系列个性坚强独立、性情容忍聪慧、志向远大的女性形象。与之相映照的男主人公形象更是由于女性作家独特的自身经历、写作风格和写作倾向,具有明显的女性作家的写作色彩。因而分析女性作家笔下的男性形象,可以进一步了解女性文学的传统及特点。 相似文献
147.
为确定燕麦黑豆粉杂粮面条的最佳配方,以燕麦粉、黑豆粉为主要原料,混合制作燕麦黑豆粉面条,通过单因素试验和正交试验,确定了燕麦粉、黑豆粉、水和谷朊粉添加量对燕麦黑豆粉杂粮面条品质的影响,并分析了燕麦粉、黑豆粉、水、谷朊粉这四种原料对杂粮面条品质的影响顺序以及醒发后面团中淀粉微观结构和热性能.试验结果表明:杂粮面条的最佳感... 相似文献
148.
城市内涝是指由于强降水或连续性降水超过城市排水能力,致使城市内产生积水灾害的现象。造成内涝的客观原因是降雨强度大,范围集中。降雨特别急的地方可能形成积水,降雨强度比较大、时间比较长也有可能形成积水。随着城市的发展,过去的排水系统网已经不能满足城市排水需求,合理规划排水系统是当前亟待解决的问题,本文通过城市内涝引发的排水系统存在的问题,提出城市排水系统建设建议。 相似文献
149.
选择了兰州市城区两所信息基础设施条件较为完备的小学作为个案研究对象,对个案学校利用信息技术促进学生学习的效能进行了深入调查。针对其现状及存在的问题,分析了影响兰州市城区小学利用信息技术促进学生学习的因素,并提出了具体的改进对策与建议。 相似文献
150.
新时期矿井建设工程专业建设探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
针对目前矿井建设工程技术人员严重短缺的现状,结合我校办学特色及社会发展的需要,分析了恢复矿井建设工程专业的必要性和可行性,并对课程设置﹑实践教学及师资队伍建设等内容进行了深入探讨,对新时期矿山建设工作及其它土木工程专业的建设与改革具有重要的现实意义。 相似文献