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81.
中国古代对哲学的研究从老子开始拉开了序幕.老子政治哲学的核心是"无为而治"思想,这一思想不是教导人无所事事,无欲无求,而是蕴含着"有所为,有所不为"的朴素的辩证法智慧."无为而治"理念对我们政府在构建社会主义和谐社会,以人为本,贯彻落实科学发展观的具体过程中,如何"作为"以真正让人民满意,具有一定的哲学寓意和借鉴意义:广大公仆要有"清静无为"、"少私寡欲"的意识;政府要"有所为","有所不为":政府在行政过程中要尊重规律,按规律办事,这样,才能真正做到"以人为本",实现最广大人民的根本利益. 相似文献
82.
高红 《兰州教育学院学报》2008,24(1):57-58
财务管理是高校管理的重要组成部分,目前高校财务管理中,预算编制落后,资产管理制度不健全等问题普遍存在.本文从财务管理应适应高校发展的时代要求出发,分析了财务管理中存在的问题及形成原因,提出了相应的建议. 相似文献
83.
84.
目的 为了解轮状病毒性肠炎不同病情程度的患儿是否存在心肌损害及其损害程度。方法：对58例临床确诊为轮状病毒性肠炎者，进行了心肌酶谱活性测定。结果：(1)在轮状病毒性肠炎急性期可发生不同程度的心肌损害，患儿心肌酶AST、HBDH、CK、CK—MB测定值高于对照组测定值(P＜0．01)。(2)合并脱水酸中毒症状愈严重，心肌酶活性升高愈显著，同时心电图也有不同程度的改变。(3)随看病情好转心肌酶各项指标也随着改善，心电图也恢复正常。结论：对小儿轮状病毒性肠炎患者行心肌酶测定有积极的临床意义。 相似文献
85.
高红 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2006,21(6):94-95,100
恩格斯对马克思主义的贡献是多方面的,本文从三个方面分析了恩格斯对马克思主义的贡献:第一次科学的阐述了哲学的基本问题并给以最精炼的概括;深刻而精辟的阐发了唯物主义历史观;第一次系统的阐明了辩证唯物主义自然观。 相似文献
86.
十年砍柴 《课堂内外(高中版)》2006,(4):52-53
虽然“手艺人”一向不被儒生看得起,但一门薄技,往往使人在世间不至于饿殍,甚至还可以飞黄腾达;而自以为有安邦定国之才,能攻城略地,燕然勒石,却常常死无葬身之地。高俅是看《水浒》的人很不屑的一个浪荡子、帮闲出身的高官。他踢得一脚好“蹴鞠”,那时候没有甲A联赛,蹴鞠就是纯粹的玩,上升不到国家荣誉、民族尊严这个高度。——真正强盛的国家不靠这些玩意儿赢得别人的尊重。这高俅,“吹弹歌舞,刺枪使棒,相扑玩耍,亦胡乱学诗词赋;若论仁义礼智,信行忠良,却是不会。”会唱歌会写点诗赋,就已经具备做一个高级官员的全面素养了,要仁义礼智干… 相似文献
87.
中小学通用教材小学数学第十册编写小组 《安徽教育》1981,(2)
新编小学数学第十册课本的教学任务，除了继续讲授新课以外，还要对小学数学的全部内容进行复习、总结和提高。 相似文献
88.
惠州市十年制学校三算教研组 《华南师范大学学报(社会科学版)》1977,(10)
我们在校党支部的领导下,通过深揭狠批“四人帮”反革命的修正主义路线,激发了为革命而教的热情,在四年级“三算”班仅用12个教时进行“分数加减法”的教学,便收到了良好效果。我们的主要做法是: 相似文献
89.
公开课在教学改革,帮助教师树立先进的教学理念,汲取先进的教育方法等方面起着举足轻重的作用,许多青年教师就是靠汲取公开课的营养成长起来的。但是,不少主讲教师和主办学校为了追求完美,即在展开班反复操练,千方百计把课上得无懈可击,出现了让人无法容忍的包装和作假现象,使公开课失去了原本具有的锻炼价值、实验价值、示范价值和研究价值,成了某些人卖弄技巧的场所、追逐功名的阶梯。要知道,每一位有良知、有水平的评委心里绝对有一杆秤;每一位听课的老师、参加展示的学生心里也绝对有杆秤:上好公开课全靠平时功夫扎实,不靠花架子。一、… 相似文献
90.
你是否面对父亲的权威,常常陷入两难的境地:既想冲破束缚,又不得不乞求帮助;既恐惧,又依赖;既憎恨,又敬爱?不要吝惜你的言语,向他说出“我爱你”吧!无须华丽的辞藻,仅此一句。其实在父亲的心里,说的又何尝不是这句呢?学会说“爱”,懂得说“爱”,为了爱,人类能够非常温柔,也能够非常坚强。 相似文献