首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   22篇
  免费   1篇
教育   16篇
科学研究   2篇
体育   3篇
信息传播   2篇
  2023年   2篇
  2021年   1篇
  2019年   2篇
  2014年   2篇
  2013年   1篇
  2012年   1篇
  2010年   2篇
  2009年   3篇
  2008年   1篇
  2006年   1篇
  2005年   2篇
  2002年   2篇
  2001年   2篇
  2000年   1篇
排序方式: 共有23条查询结果,搜索用时 0 毫秒
21.
随着对口高考考前冲刺阶段的到来,考生往往会感到需要复习的知识越来越多,时间似乎不够用。如何根据所剩时间与第一轮复习的状况,提高考前复习效率成了教师和考生十分关心的问题。根据平时教学的点滴体会,本人认为把握以下四个关系,能有效提高复习效率。  相似文献   
22.
0背景
  随着经济全球化的发展,教育国际化也成为适应经济发展的必然趋势。中国教育走国际化道路,不仅是应对宰栽韵挑战,也是参与国际合作与竞争,提高综合实力,使中国教育居于世界前列的要求。教育的国际化对我国英语教学提出了更高的要求--英语教学朝着学生主体化、信息化、跨学科化的方向发展,充分开发利用现代科技成果与网络信息类课程资源,进行教材和课程设置的改革,使我国英语教学走向国际,在此情境下,大学英语教学改革势在必行。  相似文献   
23.
高翼  彭爽 《情报科学》2023,(5):161-168+180
【目的/意义】为了梳理国内教师信息素养的研究现状,把握该领域的阶段性特点和发展趋势,为信息素养教育工作提供新思路、新方法。【方法/过程】运用CiteSpace可视化分析软件,以2003-2022年中国知网数据库关于教师信息素养研究的核心期刊和CSSCI为样本,对该领域作者、机构及热点主题等问题进行知识图谱分析。【结果/结论】研究发现:国内教师信息素养研究整体处于平稳增长的积极态势,研究主题聚焦于教师专业发展研究、教育信息化研究、人才培养研究以及信息技术整合的教学实证研究等方面。未来研究趋势是多元信息素养相融合、理论研究与教学实际相结合,多维度视角研究信息素养教育以及构建本土化信息素养教育体系。【创新/局限】以科学文献计量为依据,清晰地展现了近20年我国学者在此领域的研究热点和演化路径,掌握整体动态和趋势,为该领域后续深入的研究提供重要的参考和借鉴。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号