首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   148篇
  免费   1篇
  国内免费   2篇
教育   97篇
科学研究   26篇
体育   1篇
综合类   1篇
信息传播   26篇
  2023年   4篇
  2022年   5篇
  2021年   2篇
  2020年   2篇
  2019年   7篇
  2018年   1篇
  2017年   6篇
  2016年   1篇
  2015年   12篇
  2014年   16篇
  2013年   12篇
  2012年   13篇
  2011年   13篇
  2010年   8篇
  2009年   6篇
  2008年   16篇
  2007年   2篇
  2006年   7篇
  2005年   4篇
  2004年   5篇
  2003年   4篇
  2002年   4篇
  1999年   1篇
排序方式: 共有151条查询结果,搜索用时 15 毫秒
71.
高雅 《科教文汇》2014,(32):66-67
《黄心大师》作为施蛰存历史小说的代表作,其中的人格冲突以评传的方式展现,贯穿其冲突的在于“恼”这一字。若将作品深入分析,挖掘其内在意蕴,可以发现主人公黄心大师的恼,是因内心欲望与儒家文化和佛文化的冲突。  相似文献   
72.
高雅 《成才之路》2013,(8):47-47
师范院校中的钢琴教育与幼儿从小在家庭中就开始进行钢琴教育之间存在许多方面的不同,钢琴学习又是一项长期的艰苦的学习过程,所以对高校音乐课堂中的钢琴教学总结出一些科学的教学方法、教学经验,将有助于克服学生学习钢琴中的不利因素,使学生的弹奏技能更好更快地提高。  相似文献   
73.
21世纪是信息时代,在现代化科学技术的推动下,现代化信息技术被广泛运通到社会发展的各个领域,极大程度上推动社会的进步与发展。音乐教育作为现代化素质教育的基本组成内容,将信息技术运用到音乐教育活动中时现代化教育工作的必然发展趋势。为此,本文将正对信息时代下音乐教育发展趋势进行研究与探索。  相似文献   
74.
人生路漫漫,每个人都有各自独特的轨迹.生命的交集是多么难能可贵. 炎炎夏日,酷热难耐,我躲在新华书店的小角落里,静静地享受着阅读时光.书店里没有可以坐的椅子,我只能时不时地改换站姿.到了午饭时间,我走出书店,一阵热风迎面扑来,我骤然感到室内外温度相差太大了.  相似文献   
75.
鉴于高校素质教育逐年取得的成绩,这与近年国家大力度宣传与提倡分不开,同时也与高校自身做的巨大改革有着密切关系,尤其是在教育学生的环节的重大突破性进展,旨在使学生的综合素养得到提升,使学生的个人能力得到提升,为国家培养优秀人才.其中,在高校教育产业中音乐素质教育占据了不可或缺的地位,本文针对高校音乐素质教育与整个高校教育的关系及显现出的问题而展开的,并进行了思考与分析,提出来创新改革的建议,希望可以为教育事业做出一份贡献.  相似文献   
76.
分析了图书馆空间评估的必要性,介绍了用户需求评估和空间效用评估实施的具体方法,实证研究了戴顿大学罗斯奇图书馆的空间评估工作。  相似文献   
77.
ENCODE项目科学数据出版模式创新   总被引:1,自引:1,他引:0  
目的】以ENCODE项目为例,探讨数字环境下科学数据的出版模式。【方法】从Nature ENCODE Explorer、Thread(线程)和ENCODE analysis virtual machine三个方面分析 ENCODE项目的出版模式创新方案,并介绍引导工具的呈现效果,展望其后续发展状况。【结果】ENCODE项目基于可视化技术和数据挖掘技术,创造易于使用的可视化工具,对项目成果进行有效整合;引入分析工具帮助用户进行数据集重用和计算。【结论】数字环境下应该重视整合不同出版平台的数据资源加以分析利用,探索实现科学数据开放和共享的有效方法。  相似文献   
78.
文章首先分析了高校思想政治教育与心理健康教育的现状,然后阐述了高校思想政治教育与心理健康教育相结合的必要性,最后提出了高校思想政治教育与心理健康教育相结合的有效途径。  相似文献   
79.
本文梳理了中美建交以来美国图书馆学术思想在中国的传播与影响之相关研究成果,得出研究重点主要在传播概貌、传播方式、图书馆学基础理论、图书馆学教育、图书馆管理、图书馆自动化、数字化图书馆等方面,研究成果大致分为历史回顾、实践介绍、比较研究等类别,总体呈现专题研究少、研究领域不全面、研究深度不足等特点。  相似文献   
80.
本单元在学习内容的选择和编排上有以下几个突出特点: 1.虚拟了一些趣味盎然并带有浓厚童话色彩的故事情境,以此淡化低年级的数学学科界限,让学生在充满童趣的故事情境中通过观察、思考、操作等活动认识和体验物体间的前后、上下、左右的相对位置关系,并用自己的语言进行表达。例如:第56页的“森林运动会”、第59页的“请你分房子”等。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号