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111.
魏薇  王红艳 《中国教师》2005,(10):27-29
前不久,山东师范大学2002级教育系50名本科学生分两组赶赴济南市两所小学,开始了为期三周的教育实习,进入了他们作为师范生实践运用所学知识的第一个历程。既然是第一次,同学们的感觉是新鲜、兴奋和激动的,随即有平静过后的沉思与感动,更有不知所措的困惑与尴尬。作为指导老师,我们也一起经历了难忘的三周,并把一些思索整理成文。初为人师的幸福与感动三周的实习给这些大学生带来的情感碰撞是空前的,初为人师的他们真真切切地触摸到了幸福。也许是一直呆在大学校园的缘故,当大学生走进小学校园、走近天真烂漫的孩子后,童心被唤醒了,心灵被净…  相似文献   
112.
休闲体育与生活质量   总被引:16,自引:1,他引:15  
文章从促进身体健康;健全心理、发展个性;改善人际关系、增强道德规范;利于社会安定等方面论述了休闲体育对生活质量的贡献。指出开展休闲体育活动,有益于生活质量的提高.  相似文献   
113.
大学生涯是一个人的人生最美好的时期,大学生是父母的骄傲、国家的栋梁、民族的未来。新时代对大学生思政教育工作提出了新的要求,为更好地落实立德树人的根本任务,需要创新思政育人工作,全面发挥全员育人、全方位育人、全过程育人的作用。同时,高校教师需要关注大学生的生命成长,关注大学生的生命价值。在高校中开展生命教育已刻不容缓。  相似文献   
114.
115.
116.
117.
逆向教学设计,是一种先明确预期的学习结果,再选择合适的评估证据,最后设计学习活动或任务的教学设计模式。将逆向教学设计作为思政课一体化下社会主义核心价值观的教学“密钥”,是学校落实立德树人根本任务的基础前提,也是教师实现思政课程深度教学的内在要求,更是学生成为“时代新人”立德修身的重要保障。思政课一体化下循序渐进、螺旋上升地讲好社会主义核心价值观,需厘清社会主义核心价值观教学的逻辑进阶,找准教学“密钥”,即逆向教学设计,进而探索小初高思政课一体化下社会主义核心价值观教学“密钥”的实践路径。  相似文献   
118.
雷暴大风是强对流中的一种典型现象,其发生要受到大气环流的影响,即天气尺度环境的影响。文章分析雷暴大风的物理量参数特征,从能量指数、稳定度指数和动力参数反映出雷暴大风发生前不同角度的大气环境参数,以期提高预报能力。  相似文献   
119.
主要观点:经济复苏步伐坚实出口稍弱记者:四季度经济会出现二次探底吗?李大霄:经济再次探底的可能性非常小。从外部环境看,全球经济也都有向好的趋向,最坏的时候已经过去了。各国目前都没有退出经济刺激计划的迹象,这为经济复苏的持续奠定了一定的政策保障。从我国内部的情况看,投资在稳步  相似文献   
120.
中国式暴跌     
A股单边暴跌,重回二时代,市场悲观气氛快速蔓延。违规入市的信贷资金撤离,才是本轮暴跌的罪魁祸首。股市将由流动性驱动下的反弹,向基本面驱动下反转的过渡。下半年,个股普涨的格局将发生根本变化。信贷资金走了,市场缩量将成为常态,个股"二八分化"不可避免。而对于价值投资者来说,大潮退去,"海鲜"或许已经摆在沙滩之上。  相似文献   
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