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181.
鲁明 《教书育人》2012,(29):14-15
环视当下的德育,由于人格环境的苍白、功利意识的喧嚣以及教育观念的陈旧,德育的翅膀愈加沉重,德育的理想愈加迷惘。蓦然回首,德育已离我们渐行渐远。一、渴望回归到原点学校要迎接市现代示范学校评审验收,照例,学校要把几个有名的调皮大王安排回家。我来到教室把小雷叫到外面告诉他"明天学校里有重要领导来,你就在家里复习不要来学校了。""老师,又让我回去,我不想回家,上次班里抽考也让我回家,爸爸打了我一  相似文献   
182.
2007年1月29日,广东省2007年普通高校毕业生就业工作会议上公布了一组数字:截止至2006年12月10日,广东毕业研究生的就业率为94.37%,本科毕业生就业率为97.25%,专科毕业生就业率为95.57%.  相似文献   
183.
有 一 位 教 师 在 课 上 拿 起 一 杯 水 ,然 后 问 生 :“ 谁 知 道 这 杯 水 有 重? ” 学 生 有的 说20克 ,有的 说500克。教 师则 说“ 这 杯 水 的 重 量 并 不 要 , 重 要 的 是 你 能 拿 久 ? 拿 一 分 钟 ,各 位 一 觉 得 没 问 题 ; 拿 一 个 时 ,可 能 觉 得 手 酸 ;拿 天 , 可 能 得 叫 救 护 车 了其 实 ,这 杯 水 的 重 量 没 变 ,但 是 ,你 拿 得 越 久 , 觉 得 越 沉 重 。 这 像 我 们 承 担 的 压 一 样 。 如 果 我 们 直 把 压 力 放 在 身 上 到 最 后 ,我 们 就 觉 压 力 越 来 越 沉 重 无 法 承担…  相似文献   
184.
鲁明 《初中生必读》2010,(Z1):18-19
条理性思维当今的大多数学校里,传统的习惯于传授一些考查学生记忆能力的知识的做法依然盛行。例如,什么时候发生了什么事情?太阳系里有多少行星?其实,这并非就是条理性思维。  相似文献   
185.
原国家教委高教司关于《普通高等学校工科本科教育培养目标和毕业生的基本要求》第4条指出;“掌握本专业所必需的较系统的基础科学理论较宽厚的技术基础理论以及必要的专业知识……懂得一些社会、人文科学知识和国防知识。了解有关科技发展的新动向。”仅此一条,《大学物理课程教学基本要求》就需要满足下面几方面的需要。一、《大学物理课程教学基本要求》要面向21世纪我们很快就要跨入21世纪,把什么样的国防教育带入21世纪这是每一位军校领导和教员十分关注的问题。国防教育有一定的规律,就其自身而言,其发展既需遵从高等教育规律,…  相似文献   
186.
张鲁明  梁文静 《知识文库》2023,(13):162-165
<正>江苏城乡托育体系已初具规模,苏南地区走在江苏乃至全国的前列,托育体系发展相对成熟。但随着整体形势的变化,苏南城乡托育呈现出新的需求。在广泛调研的基础上,本文从苏南城乡托育需求、现状、策略等方面入手,提出苏南城乡新托育体系建设的策略。江苏总面积10.72万平方公里,位于中国大陆东部,与上海、浙江、安徽、山东接壤。江苏境内湖泊众多,地势平坦,地貌由平原、水域、低山丘陵构成。江苏处于长江经济带,下辖13个设区市全部进入全国百强。江苏省人均GDP长期位居全国第一位。地理上,江苏跨越南北,气候、植被同时具有南方和北方的特征。  相似文献   
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