全文获取类型
| 收费全文 | 523篇 |
| 免费 | 3篇 |
| 国内免费 | 1篇 |
专业分类
| 教育 | 394篇 |
| 科学研究 | 31篇 |
| 各国文化 | 3篇 |
| 体育 | 22篇 |
| 综合类 | 26篇 |
| 文化理论 | 9篇 |
| 信息传播 | 42篇 |
出版年
| 2024年 | 4篇 |
| 2023年 | 8篇 |
| 2022年 | 6篇 |
| 2021年 | 4篇 |
| 2020年 | 6篇 |
| 2019年 | 7篇 |
| 2018年 | 4篇 |
| 2017年 | 4篇 |
| 2016年 | 5篇 |
| 2015年 | 4篇 |
| 2014年 | 31篇 |
| 2013年 | 23篇 |
| 2012年 | 20篇 |
| 2011年 | 47篇 |
| 2010年 | 32篇 |
| 2009年 | 25篇 |
| 2008年 | 32篇 |
| 2007年 | 31篇 |
| 2006年 | 39篇 |
| 2005年 | 39篇 |
| 2004年 | 23篇 |
| 2003年 | 16篇 |
| 2002年 | 23篇 |
| 2001年 | 10篇 |
| 2000年 | 12篇 |
| 1999年 | 6篇 |
| 1998年 | 11篇 |
| 1997年 | 7篇 |
| 1996年 | 5篇 |
| 1995年 | 5篇 |
| 1994年 | 3篇 |
| 1993年 | 4篇 |
| 1992年 | 6篇 |
| 1991年 | 2篇 |
| 1990年 | 3篇 |
| 1988年 | 2篇 |
| 1987年 | 2篇 |
| 1986年 | 3篇 |
| 1985年 | 2篇 |
| 1984年 | 1篇 |
| 1983年 | 2篇 |
| 1982年 | 3篇 |
| 1981年 | 3篇 |
| 1956年 | 1篇 |
| 1955年 | 1篇 |
排序方式： 共有527条查询结果，搜索用时 171 毫秒
91.
新的艺术教育着眼于使孩子从小喜爱艺术,形成一种终身追求艺术、参与艺术活动的志趣,逐步形成发现美、欣赏美、创造美的能力。并为他们全面、持续发展提供良好的艺术培养。如今的艺术教育已成为了一门综合学科,以学生的发展为中心,从分科走向多门学科的综合。不仅音乐和美术开始交叉融合,戏剧、舞蹈、影视等也进入艺术课堂。新的课程将更加关注学生人格的健全发展,充分利用学生的生活经验和社会文化资源,鼓励学生进行体验性、探究性和反思性学习,为学生提供生动有趣、丰富多彩的内容和信息,拓展艺术视野,提高整体素质,并使艺术学习更有趣、… 相似文献
93.
94.
霍加艾合麦提&#;阿布都热依木 《班主任之友》2003,(2):17-18
素质教育是我国教育事业的一场深刻变革,是教育思想和人才培养模式的重大进步,对各级各类学校的教师素质提出了严峻的挑战。现代教师 相似文献
95.
在圣诞节临近时,加麦开始了假期生活。这个假期和国内的暑假一样,放假时间最长,有6周。开始放假这一天,家长们要在下午2点半去接自己的孩子,同时向老师表示感谢。这天,加麦收到了第一封邀请信,邀请她参加私人派对,这对我们来说也是第一次接受外国朋友的邀请,我们很好奇。 相似文献
96.
“天公作美,明日凌晨将有流星雨,请天文爱好者到时观看。”电视里播音员阿姨用清脆的声音说道,我听了这个振奋人心的消息,高兴得跳了起来,忙让爸爸在1点20分叫我起床。流星雨是怎样的呢?美不美?流星到底有多大?我睡在床上翻来覆去,脑子里充满了各种奇异的幻想,渐渐地眼皮重了起来,不知不觉就睡着了。凌晨,爸爸把我叫醒,我一睁开眼就没头没脑地问:“开始了吗?”爸爸乐哈哈地说:“急性鬼,自己看钟去!”我跑过去一看:哈!1点15分,还差5分钟。我急忙穿好衣服,拿了椅子,匆匆忙忙走上楼顶,望着天空,焦急地等待着。奇怪了,这5分钟怎么好像过得特别慢… 相似文献
97.
98.
网络环境下的化学信息显示利器——Chime插件及其应用 总被引：5，自引：1，他引：5
1 chime插件简介
Chime插件是美国MDL公司（http：／／www．mdl．corn／）开发的一种能够高效显示化学信息的网络插件。该插件支持大多数化学绘图文件格式，其中较为常用的有MOL（MDL Molecule File）、Skc（Sketch Files）、PDB（Brookhaven Protein Databank File）、XYZ（XMol XYZ File）。这些化学结构文件本质上是一系列依据一定规则对分子结构的相关特征进行描述的编码或者矩阵，Chime插件通过读取并且解释这些结构信息，利用网络浏览器提供的界面进行模拟显示。 相似文献
99.
新课程对教师自我效能感之冲击 总被引：1，自引：2，他引：1
自我效能感(self-efficacy)是由美国心理学家班杜拉(A.Bandura)于1977年提出的一个概念,他认为人们对自己能力的判断在其自主系统中起主要作用,自我效能感就是对自己在特定情境中是否有能力操作行为的预期。它影响着个体行为的发生及其发展水平。[1]自我效能感影响个体对活动的选择;影响着个人表现的品质;决定着个体努力程度和坚持性;影响着人们在处理问题时的思想方法和情绪反应。[1]教师自我效能感是教师从事教学工作时,对其本身所具有的能力,以及对教学工作、对学生的影响程度的一种主观评价。它是形成教育信念、产生教育行为的基础。在… 相似文献
100.
教科书依赖是指人们夸大教科书的功能与作用，从而对教科书寄予过高的期望。在教学中，教科书依赖表现为教科书的教学几乎占据教师与学生所有的教学时间，教科书的内容几乎等于教学内容的全部。随着课程改革的不断深入，融入了新的教育理念的新教科书在人们的头脑中异常神圣，很多教师认为教科书如同圣经般具有权威性，因此更加依赖教科书。 相似文献