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以CNKI数据库中的相关文献为数据源,在分析我国图书馆跨界合作发展现状的基础上,系统地探析了图书馆跨界合作的理论研究、构建研究、案例研究,总结出图书馆跨界合作的三个特点,并得出图书馆跨界合作的相关启示。我国图书馆开展跨界合作是图书馆行业发展的必然趋势,是当下时代发展的必然选择。 相似文献
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弱势儿童是一个值得社会关注的特殊群体。本文通过研究公共图书馆为弱势儿童群体服务的基本现状,分析了公共图书馆在为弱势儿童群体服务方面存在的问题,并提出相应的服务对策。 相似文献
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叙词表的概念及在网络信息检索中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
本文探讨了叙词表的概念与应用特点；从叙词表到叙词网络；叙词表在网络信息检索系统中的应用。 相似文献
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目前,不少高中生对英语学习没有信心,缺乏兴趣,着实令广大家长和老师头痛。高中英语教学应该把激发学生的学习兴趣放在首位。常言道,兴趣是最好的老师。兴趣,对于高中英语学习来说是非常重要的。笔者认为,英语教师在英语课堂教学和课后辅导等做好以下四个方面,可以促进高中生英语学习兴趣的养成。 相似文献
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利用文献计量分析的方法,从时间、期刊、机构、作者、基金以及关键词等方面的分布状况,对我国以“图书馆战略规划”为主题的相关文献进行分析与研究,以期进一步了解我国图书馆战略规划研究的现状与发展趋势,为对其进行深入研究提供依据。 相似文献
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一、外语教学法的简要回顾
在外语教学历史中，各种流派层出不穷。Kumaravadivelu（1993）认为绝大多数语言教学方法都可根据其关注焦点分为三大类：（1）以语言为中心的教学法；（2）以学习者为中心的教学法；（3）以学习为中心的教学法。相应的有代表性的教学法有：（1）语法翻译法、直接法和听说法；（2）认知法、交际法；（3）任务教学法及其变体。 相似文献
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图书馆2.0技术在个性化信息服务中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
在介绍图书馆2.0核心技术的基础上,着重阐述了图书馆2.0技术在个性化信息服务中的应用. 相似文献
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阅读教学一直以来都是小学语文教学过程中的关键和重点,因此,我们必须要注重阅读教学质量的提升。小学生阅读能力的提高不但能够帮助他们增强语言素养,让他们更加容易地理解课文,同时还可以让他们在学习其他科目时有更好的理解能力。在新课程改革的引领之下,小学语文阅读教学活动必须要以培养和提升学生理解、评价、欣赏等能力为目标。本文结合笔者的教学经验,对如何有效实施小学语文阅读教学提出了几点建议。 相似文献
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黄丽霞 《读与写:教育教学刊》2014,(23)
新颁布的《英语课程标准》明确要求＂小学生能模仿范例写句子;能写出简单的问候语;能根据要求为图片、实物等写出简短的标题或描述;能基本正确地使用大小写字母和标点符号。＂目前小学英语教学极其重视＂听、说、读＂的训练,却往往忽视了＂写＂的教学,所以在《新课标》环境下,如何抓好学生的写作,培养并提高学生的写作能力值得我们不断探索和总结。因此笔者在多年的小学中高年级英语教学实践中总结了英语写作教学的几种案例。 相似文献