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111.
教学内容:四年级下册第19页例2. 教学过程: 一、谈话引入 我们江西生态良好、资源丰富(课件演示景德镇和三清山的相关图片与简介),这两个地方离我们生活的城市有多远?在什么位置上?平面示意图就能很直观地反映.这节课我们要探究如何绘制平面示意图.(板书课题:绘制平面示意图)  相似文献   
112.
语文是一门充满了情趣的学科,语文教师要披文人情。将文本中生动美好的形象,以炽热的情感,用晓畅的语言,把作者寄寓在文中的思想情感淋漓尽致地传送到学生的心田之中,使其和作者产生共鸣,才能使学生快乐地学习语文,而快乐的课堂无疑会消灭小动作、  相似文献   
113.
十年前,说到“减负提质”,关爱中小学生过重的课业负担,全国上下一片欢呼;今天,谈及课程改革,提高课堂的真正实效,我们擂鼓呐喊。一切似乎都那么美好,令人感动。可事实究竟怎么样呢?家长清楚,学生明白。我们教商者也心中有数。显然,“减负提质”仍停留在口号,教育理念仍需转变,考试内容亟待调整。  相似文献   
114.
为了提高桂圆树的产量和品质,提出了以可编程控制器为核心,建立精确灌溉与施肥自动化控制系统模型。实验结果表明,提出的精确灌溉控制系统可以实时监测土壤的水分状况,对灌溉量和施肥量可以有效分配,使肥、水达到精确化、一体化。  相似文献   
115.
在实地调查与访谈的基础上,通过与全国其他新农村建设典型模式的比较分析,结合王坪村新农村建设的实际成效,王坪村具有以下几个显著特色:在新农村建设的认识上,发展现代农业、培育现代农民、建设现代农村;在生产要素的利用上,做到人尽其才、物尽其用、地尽其利;在经营模式上,坚持以人为本、合作共赢、共同富裕;在发展理念上,统筹经济社会、人与自然的和谐发展。当然也存在一些政策与法律方面的问题,亟待引起学界及相关部门关注及完善。  相似文献   
116.
张本忠 《成才之路》2011,(11):86-86
对七年级学生要重视起始阶段的教学,善于利用多媒体进行情景教学,教师讲课时也应有良好的教学艺术,还可以讲述有趣的数学现象、数学史和数学家的故事,以激发学生学习数学的兴趣。  相似文献   
117.
<正>《我们家的男子汉》塑造了我国文学史上不可多得的零到四岁的“男子汉”形象。其人物形象和语言童趣十足,是一篇难得的儿童文学作品,经改动后被编排在四下第六单元。本单元三篇课文(除《文言文二则》)篇幅都较长,表达有创意——用不同的方式把文章分为几部分;课后练习题和学习提示中都提出拟小标题以掌握文章主要内容的学习要求,  相似文献   
118.
长期以来,学校德育实效性不高,尽管其中的原因比较复杂,但我们认为教学与德育工作长期脱节始终是根本性症结。虽然,学校和教师在主观上一直强调教书育人,但由于在管理上缺乏两者沟通的有效机制,学科教师难以在指导学生进行学科学习时顾及其思想、情感、  相似文献   
119.
抽取200名右江民族医学院大二非英语专业医学生为研究对象,通过调查问卷评价交际法教学策略的教学效果,研究数据表明,“以学生为中心”的交际法教学策略能有效提高学生英语水平,值得广大大学英语教师使用和借鉴。  相似文献   
120.
窗外的雨一直浙淅沥沥地下不停,一曲《睡莲》让人觉得更加惆怅,却又不知为何在此伤神,思绪一下就飘到了远方。  相似文献   
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