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工程制图课程三维建模的测绘实验课设想 总被引：3，自引：0，他引：3
计算机三维建模技术不仅在工程图学教育中对空间思维能力培养起重要作用，同时也将是今后工程设计的主要手段。出于课程设置、学时等条件限制，如何在工程图学教育中增加计算机三维建模技术教学内容成为普遍关注的问题，在测绘实验课中增加这一内容将使三维建模技术教育成为可能，并为后续设计课程打基础。 相似文献
83.
人才培养模式改革的动因、层次与涵义 总被引：34，自引：0，他引：34
人才培养模式改革的动因更多来自于教育外部环境的变革，地方大学人才培养模式改革的动因应以区域经济与社会发展为参照基准；人才培养模式改革有三个层次：全校性的、专业性的和培养途径的改革；人才培养模式改革是一个包括着众多因素的整体改革，应努力体现这种改革的全校性、全面性、全程性、全局性、全员性的特点。 相似文献
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阅读是获取语言知识直接，最有效的方法，阅读能力则是衡量掌握语言综合能力的一项重要标志，对于英语教师和测试工作来说，理解阅读能力的内涵及其与测试之间的关系，科学地，有效地测试学习的英语阅读能力，对于提高课堂教学的效率和学习的兴趣，公平，客观地衡量，检测教学效果是非常重要的。 相似文献
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司同春 《淮南职业技术学院学报》2002,2(3):95-98
运动员赛前排泄频繁，主要特征是小便次数明显增多和不停的出汗，这种反应，实际上是心理诱导的作用，视为应激性排泄频繁。通过应激学说的论证原理如何加强赛前心理训练的原则和方法，可以缓解和消除赛前紧张和焦虑的应激刺激，使运动员水平得到充分的发挥。 相似文献
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“再创造”是把学习过程作为一个活动过程来进行,自始至终让学生有自由活动的机会,使他们处于积极创造的状态,有进行创造的欲望。如何让语文学习过程成为学生再创造的过程呢？在此结合《洞庭湖》的教学感受，谈几点肤浅的看法。一、原型启发，全体参与，诱发再创造原型启发是从事物的相似或类比中发现解决问题的途径。原型启发是创造、发明的主要思维方法。本课教学中，我利用画图作为原型范例来诱导学生的再创造思维。在一段激趣导入以后，我出示了画图“望洞庭”，让学生先看看图上画了些什么？并给这幅图起个名字，然后分小组交流，再从… 相似文献
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2000年11月21日上午,江苏著名特级教师孙双金在水乡建湖向参加江苏省森达杯颁奖大会的1000多位教师做&;lt;落花生&;gt;一课的示范教学.我有幸听了这节课,特作如下介绍.…… 相似文献
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