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81.
21世纪是信息的社会,信息技术的发展导致了一场智能的革命,这是一场从依赖肌肉到发挥人脑潜能的革命。知识的更新速度加快,人们逐渐重视知识的创新以及对陈旧的知识的摈弃,鼓励在继承、获取现有知识的同时,大胆建构与超越。 相似文献
82.
83.
黄成 《宁波教育学院学报》2023,(6):52-56
运用文献资料法、逻辑归纳法和理论分析法,以贯彻“以人为本、健康第一”的指导思想为主线,对小学生体育游戏内容进行深度设计,探析小学体育游戏教学内容设计的科学依据。在课堂形式、游戏内容、场地器材、教学资源等方面进行创新与实践,从根本上促进学生知、情、意以及身体素质的全面发展。 相似文献