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61.
成人高等教育是我国高等教育领域内的一种教育形式,由于社会的发展和教育事业的改革,目前该种教育形式的发展正面临着严峻的考验。南京广播电视大学成人教育学院在逆境中求生存、求发展,通过专业的合理设置、教学模式的推陈出新、校企挂钩的实现、学生在校期间各类"资格证书"的取得以及尽力为学生提供各种特色服务等手段,逐步形成了成人高等教育的一些办学特色,取得了成人高校的一些成功办学经验。  相似文献   
62.
在市场经济条件下。中国经济快速发展,而公民整体素质并未随经济的发展同步提升。电视媒体作为信息时代中最有影响力的媒体.对社会精神文明建设起着举足轻重的作用。有三种人在塑造着孩子的成长。那就是老师、家长和电视。作为少儿电视媒体,对青少年的引导作用显得更为强大。然而目前一些少儿电视媒体为了争抢收视份额、追逐利益。漠视职业道德、社会责任和人文关怀,在宣传教育引导方面出现了一些“负效应”。给青少年的身心发展带来不和谐的因素。南方少儿频道作为少儿电视媒体在考虑战略定位时要重视肩负的社会责任。应兼顾经济效益和社会效益,并坚持把社会效益放在首位。  相似文献   
63.
黄昕 《考试周刊》2012,(29):192-193
多媒体课件的运用已经深入到幼儿的每一次活动中,但是有时多媒体课件只是激发幼儿的兴趣,并没有多大的意义,甚至有的时候因为多媒体的误用而把幼儿引入了其他方向。可见如何合理地运用多媒体课件,如何正确地让幼儿和课件互动起来,是值得深思的问题。  相似文献   
64.
在实施素质教育的今天,如何结合学科特点,充分发挥学生的学习积极性,使学生的学习潜能得到最大限度地开发,这是教育工作者必须面对的重大课题。要做到各层学生兼顾,实行分层教学无疑是最有效的教学方法。  相似文献   
65.
2014年3月25日,“浙江新闻”客户端推出一组《夏宝龙的“五水共治”路线图》可视化新闻报道,通过微信公众平台推送后,微信图文转化率高达8147.93%。这组报道涉及的是专业和繁复的公共政策事件,是浙江乃至中国发展中的重大主题,话题严肃而且专业,在浙报集团数字采编中心视觉团队的处理下,通过数据与图表有效地解读了“五水共治”对普通居民的生活影响,因此不显得枯燥难懂。  相似文献   
66.
探究元认知干预对体育教学是否存在积极的影响,以及调节变量学段、体育项目、干预策略的调节作用。采用文献研究法与统计处理法,根据PICOS原则筛选文献后,最终纳入32篇文献进行元分析。研究发现:(1)元认知干预对技能测试成绩、元认知能力、元认知策略的影响效果均显著。(2)体育项目中,球类与非球类的调节作用均显著。(3)学段中,初中、高中及大学的调节作用高于小学。(4)技能测试成绩中自我评价学习与合作学习的调节作用并不显著,自我监控学习、自我调节学习、自主学习、元认知策略、反思性教学调节作用显著。(5)元认知能力中自我监控学习、自检学习、合作学习、元认知策略的调节作用显著,自主学习不显著。(6)元认知策略中自我监控学习、自我调节学习、自检学习、元认知策略的调节作用均显著。结论认为,相比传统教学方式,元认知干预对体育教学存在积极的影响,建议加强元认知在体育教学中的实践与应用。  相似文献   
67.
从我国人口和从业人员的科学文化素质的分析,论述了图书馆在科教兴国、社会教育中的重要作用。提出了图书馆既要宣传、引导和增强国民的科学文化意识及利用图书馆的兴趣和感情;又要关注对企业家和企业职工的文献信息服务;更要在高中学习阶段普及图书馆知识教育。  相似文献   
68.
69.
70.
记者最近到湖南采访,听到了一件趣事。今年8月20日,地处湘中腹地的娄底市民同时在娄底日报、娄底电视台上看到了一幅广告:“本校因今年招生人数远远超过原招生计划,对不能入学的学生及其家长表示歉意。“落款是娄底市高级技工学校。  相似文献   
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