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根据我国国情,农林高校的发展水平在很大程度上决定着我国农业现代化的进程。本文从就业竞争力的角度初步探讨了农林高校落实科学发展观与科学定位、特色办学、走内涵式发展道路、坚持以人为本和改革创新等因素的关系。 相似文献
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作为创新人才培养模式的重要途径,参与式教学从2010年开始进入国家政策视野,成为当前教学改革大力倡导的新模式。本文在反思参与式教学多年实践基础上,对支撑参与式教学的理论框架进行系统思考和描述。文章指出,成人教育理论、胜任力理论和反思性实践理论构成了参与式教学三个基本理论框架。 相似文献
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提高大学生就业质量是新时期高校就业工作的应有之义。正确理解就业质量内涵,通过构建"一个平台"、坚守"两个阵地"、坚持"三个理念"和重视"四个阶段工作",努力做到从职业规划的可行性、择业技能的全面性、专业储备的针对性和就业环境的适应性方面提升大学生就业能力,促进就业质量的提高是新时期高校就业工作的根本。 相似文献
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懵懂少年颠覆母亲再婚床
2001年4月6日，对江铎来说，是他12年来最痛心的日子——父母离婚了!
父亲江兴民是北京某科学院的研究员，母亲赵艳红是一位会计。从江铎记事起，父母的争吵就没断过，因为赵艳红性格极端情绪化，而江兴民又缺乏男子汉的大度，所以夫妻生活是针尖对麦芒。 相似文献
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黄杨 《南通师范学院学报》2004,20(3):108-112
世界化力量的对比已经严重失衡，欧美化圈开始破裂，世界化格局的总体发展趋势将朝着终极化的多元化及其个性化和宗教化的宽容性及其世俗化的方向发展。无论对于“强势化”，还是对于“弱势化”而言，多元化只能指传统价值的多元化，而非保证平等沟通的合理化规则可以随意更改或取消。宗教化的“本土化”及其“处境化”，无论表层的“化披戴”或深层的“化融入”都将在认同和宽容的历史过程中寻求发展。“化反弹”及其“化民族主义”也将在宽容的世俗化的历史过程中趋向淡化。 相似文献
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黄杨 《南通师范学院学报》2003,19(4):117-122
以高尔泰“实践本体论”为代表的中国当代美学新潮与李泽厚“积淀说”的矛盾冲突持续了四十年之久，引发过巨大的思想和化观念的冲突。这些冲突是当代中国社会进步与保守之间的冲突，是开放与封闭之间的冲突，是创新与传统之间的冲突，是国家意识形态与人意识之间的冲突，影响了中国当代哲学及其美学发展的历史进程。中国当代美学新潮扬弃“积淀”的历程经历了漫长的七个历史时期：潜在的历史前提与断裂期；萌动的历史意识与序幕期；鲜明的历史标志与形成期；缓冲的历史发展与高潮期；清醒的历史态度与反思期；公允的历史透视与完善期；循环的历史批评与回望期。高尔泰《美的追求与人的解放》及其“感性说”、刘晓波《与李泽厚对话——感性、个人、我的选择》及其“突破说”，堪称中国当代美学新潮扬弃“积淀”历程中的两个里程碑。 相似文献
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CNKI,读秀,Google Scholar是交通土木科研人员查找文献时经常使用的检索工具。从检索功能、检索范围、结果界面、检索结果处理几个方面对他们进行对比,表明三者具有各自的优势,用户可以根据自己对检索的需求,利用不同的检索工具查找自己所需的资料信息,满足在科研时的需求。 相似文献
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黄杨 《中国科教创新导刊》2009,(26):211-211
普通高校体育文化是校园文化的组成部分,是体育文化的组成部分,对普通高校的建设,对培养社会需要的合格的大学生有有不可代替的作用。作为普通高校要利用校园体育文化的功能,大力发展普通高校的体育文化建设。 相似文献