全文获取类型
| 收费全文 | 201篇 |
| 免费 | 3篇 |
| 国内免费 | 1篇 |
专业分类
| 教育 | 131篇 |
| 科学研究 | 22篇 |
| 体育 | 15篇 |
| 综合类 | 8篇 |
| 文化理论 | 2篇 |
| 信息传播 | 27篇 |
出版年
| 2024年 | 2篇 |
| 2023年 | 2篇 |
| 2022年 | 2篇 |
| 2021年 | 3篇 |
| 2020年 | 2篇 |
| 2019年 | 4篇 |
| 2017年 | 2篇 |
| 2016年 | 3篇 |
| 2015年 | 4篇 |
| 2014年 | 12篇 |
| 2013年 | 12篇 |
| 2012年 | 11篇 |
| 2011年 | 19篇 |
| 2010年 | 20篇 |
| 2009年 | 9篇 |
| 2008年 | 7篇 |
| 2007年 | 9篇 |
| 2006年 | 23篇 |
| 2005年 | 4篇 |
| 2004年 | 15篇 |
| 2003年 | 13篇 |
| 2002年 | 9篇 |
| 2001年 | 5篇 |
| 2000年 | 2篇 |
| 1999年 | 1篇 |
| 1998年 | 1篇 |
| 1997年 | 2篇 |
| 1996年 | 1篇 |
| 1995年 | 3篇 |
| 1992年 | 2篇 |
| 1990年 | 1篇 |
排序方式： 共有205条查询结果，搜索用时 15 毫秒
151.
高职院校通识教育实践的价值、问题与路径 总被引：1，自引：0，他引：1
高职院校通识教育处于一个推动实施时期,文章围绕高职院校通识教育实践的特点,分析该类学校实施通识教育的价值意义,总结反思通识教育实践存在的问题,探寻与高职院校实际相符的建设路径。 相似文献
152.
论开放大学的法律地位及其办学自主权的法律保障 总被引：3，自引：0，他引：3
根据我国《高等教育法》规定,高等学校应当依法设立,具有独立法人资格,拥有办学自主权。上海开放大学从成立之日起,就面临法律地位的困境。上海开放大学“身份认定”缺失,虽称为“开放大学”,但其“身份”没有发生实质性的改变,还不是真正意义上的开放大学。建设缺乏法律保障的开放大学,不仅严重制约我国开放大学的发展,也严重影响我国终身教育的推进。这与国际开放大学的发展趋势极其不适应。因此,依据相关法规．以法律文本形式明确开放大学独立高等教育学校法人地位和办法体制,从而将其纳入我国高等教育体系和范畴,保障办学自主权,实在是势在必行。 相似文献
153.
10月16日清晨6时54分,中国载人航天工程总指挥李继耐宣布:“神舟”五号载人飞船返回舱成功着陆,航天英雄杨利伟自主出舱,我国首次载人航天飞行获得圆满成功!这一特大喜讯,如同春雷滚滚,震撼着神州大地,也震撼着整个世界。它向全人类宣告:中华民族探索太空的千年梦想实现了!中国已经成为独立自主地掌握载人航天技术的国家之一!10月15日9时,我国首位航天员杨利伟乘坐“神舟”五号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功升空。按照预定计划,飞船绕地球飞行14个圈后,于16日清晨返回。据介绍,在21个多小时的太空飞行中,航天员杨利伟始终与地面保持密切联… 相似文献
154.
记者从湖南省第三次社会发展科技工作会议上获悉，“九五”期间，湖南社会科技发展工作紧紧围绕提高人员素质和人民生活质量，促进社会发展相关领域产业发展的目标，取得了显著成绩：研究领域不断拓宽，科技水平日趋提高；研究能力不断提升，创新体系日趋完善；科技示范工作不断加强，实验区建设日显成效；科技下乡不断深入，科普工作日渐加强；科技管理不断创新，综合集成初显成效，有力地促进了全省社会经济发展。“十五”期间，湖南社会发展科技工作将以实施“科教兴国”和“可持续发展”战略为主题，以提高人民生活水平和质量为出发点，… 相似文献
155.
156.
论情报学与信息管理学的互动关系 总被引：4，自引：1，他引：4
在情报学与信息管理学的基础上，分析研究二者产生互动关系的条件，并得出情报学与信息管理学是相互促进、相互带动发展的关系这一结论。 相似文献
157.
黄欣 《四川教育学院学报》2011,27(4):99-101
教学相长作为教学活动中所追求的应然目标,其存在的根源具有一定的必然性,以社会学视角探讨教学相长的可能性,可发现课堂、知识和冲突作为教学可以相长的场域、媒介和动力的客观性。 相似文献
158.
以大学生创新实验室为平台,提出了一种对RoboMaster机器人装甲板的图像识别与跟踪方法.该方法首先依据RoboMaster机器人装甲板的光学特征和形状特征识别目标,利用其方位特征和运动特征跟踪目标,并使用PnP算法实时解算摄像头与目标装甲的物理距离,用于补偿云台射击目标时子弹由重力而出现的下坠,最后将转化后的目标位置信息传输给运动控制组. 相似文献
159.
160.
学生社区是学生日常学习、生活和交往、娱乐的重要场所,也是学校实施人文素质教育的重要阵地。在高职教育和学校后勤改革不断发展的今天,学生社区在育人中的地位日益凸现。为了使素质教育工作有的放矢,准确的触摸到学生的真实的思想脉络,本文从利用学生社区文化对学生进行人文素质教育的意义、内容及实施途径等方面提出浅见。 相似文献