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黄玉鑫 《教学月刊(小学版)》2002,(10)
香港教育署在小学写作教学方面加大了理论和实践的研究力度 ,形成了一些小学写作教学设计的指导理念 ,其中一些对内地的小学写作教学有一定的启示意义。一、强调创意教学强调创意教学是香港小学写作教学的一个基本指导理念。写作是一个漫长的过程 ,要动用观察、分析、概括、推理、联想、想像等能力才能完成。写作是综合地应用语文知识和技能作书面表达的创造性活动。基于这种认识 ,香港小学写作教学特别强调创意教学。创意教学的目标是“培养学生的创造力 ,应用创造思考教学的策略 ,提供创造的环境 ,激发学生的创造动机 ,培养学生有创造的人… 相似文献
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企业培训创新,决策者必须首先树立培训创新观念。通过分析讨论,阐述确立企业培训创新理念的重要性,进而激发培训行业创新的意识,提高企业培训创新的自觉性,将培训创新的运作思路和方法贯穿到企业培训和人力资源开发工作中去。 相似文献
65.
黄玉凡 《记者观察(上半月)》2020,(3):156-157
新媒体技术的出现促使了电视新闻媒体的转型与发展,在新媒体大环境下电视新闻媒体只有通过创新改革实现多样化发展,才能够满足媒体行业对电视媒体的发展要求以及社会群众的信息获取需求,进而保证电视新闻媒体在媒体市场当中构建出自身的市场核心竞争力,吸引更多的观众。本文主要就电视新闻媒体环境下电视新闻编辑的多样化做了简要的分析,目的在于进一步促进电视新闻媒体发展,保证编辑工作能够持续开展。 相似文献
66.
由芒果TV与湖南广播电视台新闻中心携手推出的《我的青春在丝路》获中国新闻奖一等奖,这是湖南广电台网合作作品第一次获得中国新闻奖,也是湖南广电台网深度融合的重要成果。轻体量表达反映宏大主题《我的青春在丝路》是芒果TV为响应“一带一路”倡议而制作的系列纪录片,节目共三季,在芒果TV累计播放量已超1.2亿。每集聚焦一位在“一带一路”沿线国家和地区追寻梦想的年轻人的故事。 相似文献
67.
黄玉琴 《中学历史教学参考》2007,(10):39-40
"无为"与无为教育法老子说:"为学日益,为道日损,损之又损,以至于无为,无为而无不为。"什么叫"为学日益,为道日损"呢?下面这个例子或许能说明:一次,邓小平在某百货商场为孙子买了两打铅笔和两打橡皮,并对营业员解释说:"铅笔是为了让孩子们好好学习的,橡皮是让他们改错的。"实际上,他用铅笔和橡皮说明了老子所说的"损益"的道理。很多人对老子 相似文献
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和谐的师生关系在艺术教育中至关重要。这是艺术教学规律实践性强的特殊性所决定的。因此,民主型的师生关系是当务之急,也是长远追求。 相似文献
70.
黄玉珍 《中学生优秀作文(初中版)》2011,(5):34-34
阅读教学是中学语文教学的中心环节,是语文知识和其他知识综合运用的过程,是语言能力、思维能力及思想认识水平的综合反映。阅读教学的根本价值在于为人的发展提供精神食粮,把古今中外的优秀文化产品提供给每个学生,在潜移默化中塑造他们的灵魂,丰满他们的血肉。使之在短短十几年里走完他们祖先走了几千年的历程,并发展得更美。因此搞好阅读教学,对提高学生的听说读写能力,丰富学生的美好心灵,激发学生的求知热情,并以此让学生受到美的熏陶和思想品德教育有着举足轻重的 相似文献