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261.
通过单侧拉伸下的剪切实验,研究玻璃钢与浇筑混凝土之间通过树脂及石英石复合形成界面层的力学性能.分析玻璃钢和混凝土之间界面层中石英石不同颗粒粒径大小和不同颗粒分布密度对剪切强度的影响,实验结果表明界面层中的石英石对玻璃钢与浇筑混凝土之间的粘接起着重要的作用. 相似文献
262.
本文介绍了对比式教学方法的概念、作用、及在化工原理教学过程中的应用和实施过程应注意的问题。结果发现该方法能够激活学生的学习热情,提高学生的观察能力、分析问题及解决问题的能力。 相似文献
263.
264.
265.
黄莉 《少年文艺(南京)》2004,(1)
同桌是个差生,大家都这么说,我也不例外, 我叫他“红番茄”,因为他比女孩子还爱脸红。每次上课被提问,他总是慢吞吞地站起来,手指紧紧捏着衣角,涨红的脸埋得很低很低。支支吾吾回答完问题以后,他再慢慢坐下,脸上的红色却一直持续到下课也没有褪去. 相似文献
266.
作为一个从师范院校音乐系毕业的学生,我经历了大学里如饥似喝的求学生活,而当毕业成绩优异的我满怀信心地站在小学音乐教育的讲台上时,我困惑了:辛苦掌握的知识和技能在一群孩子面前怎么不管用了?高等师范音乐教育培养出来的教师怎么会适应不了中小学音乐教育的需要? 相似文献
268.
对数学素质教育的四个基本特征：注重社会实践、培养科学精神、发展创造潜能、加强情感体验进行了剖析，认为社会实践活动应对学习对象赋予社会性与现实性，并将社会认知过程与对社会探求过程联系起来；培养科学精神需在学习中渗透科学意识，科学技术；发展创造潜能应使学生有心理安全感，有表达自由和目标；加强深感体验应关注学生学习积极性和兴趣． 相似文献
269.
以人为本的理念是现代培训的本质观，组织和社会的发展是在不断修正充实完善人的发展中体现的，以人为本，强调人的发展、满足各种需求和期望是培训的最终目标，也是现代培训观念同传统培训观念的根本区别。现代培训观念认为，组织和社会要发展必须对人进行培训，使人的潜力得到充实发挥。如何成功地进行企业员工的培训，关键是要了解员工的学习特性，采取有针对性的方法才能达到良好的培训效果。 相似文献
270.
这三篇作文有一个共同点：作者都是生活在城市的学生,乡村生活对他们自然为“另一种”,但三篇作文却视角不同、取材有别、各具特色。王飞翔的作文可贵之处在于写的是亲身经历,有真情实感。把镜头对准了赶驴车的小男孩,通过观察描述、简短的对话,表现了农村生活的拮据、艰难。用农村孩子勤劳、坚韧的品格,对比自己优裕的处境,小作者受到深深的教育与震动．这种情感发自肺噼,真挚、深切。李洋的文章没有直接写到乡村的生活感受．但却在“另一种”上巧思妙想,写在都市中的务“农”之乐。作者在公寓的露台上种菜养花,在门前的水池养鱼,突出自己换土、浇水、 相似文献