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91.
典型案例:晓婷研究生毕业后在一家科技公司工作快五年了。晓婷做事认真细致,敬业,也很有才华,赢得了领导和同事的一致好评。但最近她很苦恼,因为一项工作,她跟领导的意见发生分歧,导致整个工作都被耽搁了。领导很生气,她自己心里也很矛盾。  相似文献   
92.
将核酸识体分子识别模式与纳米金催化发光特性相结合,建立了一种简单、灵敏测定K+的新方法。该方法测定K+的线性范围为7.4×10-8~7.4×10-5mol/L,其检出限为2.9×10-8mol/L。并对浓度为5.6×10-7mol/L的K+重复测定6次,相对标准偏差为3.6%。同时,考察了K+的适配体对K+结合的特异性,结果表明,该方法对于K+的测定具有很好的选择性。  相似文献   
93.
齐秀珍 《教书育人》2011,(33):68-69
一环境育人的教育心理学效应从人的心理状态看,无意识的教育是一种有效的教育途径。在思想道德教育中,环境设置教育是一种无意识教育,即是不被受教育者察觉的教育方式。这种教育方式是教育者按照预定的教育内容和方案,在受教育者周围设置一定的生活环境和文化氛围,引导受教育者去感受和体会,使受教育者在  相似文献   
94.
一、基于工作过程的课程设计理念 基于工作过程的课程设计方法以职业工作作为一个整体化的行为过程进行分析,而不是具体分析那些"点状"、缺乏有机联系的知识和技能。将职业分析、工作分析、企业生产过程分析、个人发展目标与教学设计结合起来进行整体化的分析,找出具有职业特征的典型工作任务,构建"工作过程完整"而不是"学科完整"的职业教育学习领域课程。  相似文献   
95.
齐莹莹 《成才之路》2022,(12):102-104
阅读活动的开展有助于幼儿阅读习惯的养成,对幼儿的成长与发展有着深远影响.幼儿的识字量有限,在阅读过程中主要以绘本为主.在绘本阅读过程中,教师应加强环境建设,将周边环境的教化作用充分展现出来,提高幼儿阅读能力和创新能力.文章对绘本阅读教学与区域环境整合的必要性进行分析,论述绘本阅读教学与区域环境整合的意义,分析绘本阅读教...  相似文献   
96.
青少年阶段是树立健康意识、培养良好的体育运动习惯的关键时期,研究体育教育促进青少年体育锻炼行为的方法和策略对提高青少年体质、促进青少年身心健康发展具有重要意义.概述运动锻炼行为的影响因素及促进机制,分析运动锻炼行为理论和实践研究的现状及促进策略.在青少年体育锻炼行为促进机制中,锻炼意向、锻炼动机和健康意识、锻炼认知是体...  相似文献   
97.
我国呈缴本制度的立法思考   总被引:6,自引:0,他引:6  
分析了我国呈缴本制度的现状及其存在的问题,借鉴国外出版物缴送制度的成功经验,呼吁制定新的缴送法规,提出了若干建设性的意见。  相似文献   
98.
背景:肠道菌群在动物的新陈代谢、生长发育和维持健康过程中发挥了重要作用,调节机体免疫功能,使之处于平衡状态,从而避免或减少免疫相关疾病的发生。一旦肠道菌群紊乱将会导致机体出现内毒素血症,此时可以通过粪菌移植来调节小鼠的肠道菌群紊乱并且抑制由于肠道菌群紊产生的内毒素血症等相关炎症。方法:将30只健康小鼠随机分为3组,每组10只。在相同情况下置于普通动物饲养室饲养一周后,空白组10只小鼠饲喂普通日粮,对照组10只小鼠添加抗生素,实验组10只小鼠在饲喂抗生素后进行粪菌移植;上述小鼠血清采用ELISA法检测TNF-α、IL-1β、IL-6、IL-10以及LPS;对其中部分小鼠肠道进行基于16S rDNA基因的微生物多样性检测。结果:对照组小鼠体内的炎性因子LPS、TNF-α、IL-6较空白组组显著升高(P<0.05),而IL-10、IL-1β的数值显著低于空白组(p<0.05);进行粪菌移植后,实验组小鼠体内的促炎因子浓度明显下降,实验组小鼠血清中LPS、TNF-α、IL-6的水平显著低于治疗前(p<0.05);IL-10、IL-1β的水平高于治疗前(p<0.05);1...  相似文献   
99.
<正>地处非洲中西部的喀麦隆,素有"小非洲"的美誉,近年来成为非洲地区发展势头良好、局势相对稳定的国家之一。蒙戈·贝蒂(1932—2001)的名字家喻户晓、妇孺皆知,他是喀麦隆乃至现代非洲著名的作家、思想家、政论家,非洲法语文学界的代表人物之一。蒙戈·贝蒂1932年6月30日出生于喀麦隆首都雅  相似文献   
100.
本研究从生物多样性视角分析了《唐诗三百首》中的310首唐诗,发现绝大部分诗篇有与生物多样性相关内容。其中涉及淡水、海洋、森林、草原、荒漠、农田和城市生态系统;涉及动物界的脊索动物门、节肢动物门和腔肠动物门,植物界的被子植物门、裸子植物门、蕨类植物门、苔藓植物门,以及真菌界。分析发现,不同体裁、句长的唐诗中生物多样性指标存在显著差异,字数是导致该差异的最主要因素。将“唐诗”与“生物学”联系起来,可推动中小学生关注生物多样性保护议题。  相似文献   
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