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基于本体概念的矢量检索模型研究 总被引：1，自引：0，他引：1
针对传统矢量空间模型文本特征值的计算,给出将文本的评价由基于语法的词条空间转化为概念空间的方法和策略：基于领域本体,依据本体概念间的各种关联,先以一定的映射规则,将词条映射到领域的概念术语空间;然后用概念统计和语义归纳替代传统的词频统计,从概念语义的层次计算文本的特征矢量。实验证明,基于本体概念的矢量检索模型能够有效地表达文本的语义内容,获得更好的检索效果。 相似文献
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我们汉昌学校,地处湖南省岳阳市平江县城关镇,是在原来的东街小学和城东村小的基础上,于１９９５年合建的新校。全校有１４００名学生,７３位教职工,是《小学生素质综合评价》实验定点校,１９９７年我们开始了实验,在市县教育局、城关联校领导的精心指导下,通过全... 相似文献
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龙朝晖 《黄河之声(科教创新)》2017,(5)
作为少数民族的文化遗存,苗族舞蹈具有极高的艺术美感和民族特征,尤其是贵州黔东南地区的苗族舞蹈具有丰富的艺术特色.但是现今该地区的苗族舞蹈在生存和发展的间隙中,面临很多的现实问题,存在传承后继乏人,现代创编缺乏对苗族舞蹈的民族特性及民族舞蹈内涵的挖掘,记录保存手段落后,政府支持力度不足等制约因素.显然,这些问题都在很大程度上影响了苗族舞蹈的保护和传承,本文在分析贵州黔东南苗族舞蹈现状的基础上,提出了相应的解决策略,希望能够为贵州黔东南苗族舞蹈的保护与传承提供建设性意见. 相似文献
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浅谈新时期高校舞蹈教学中的情感教育 总被引：1，自引：0，他引：1
我国学校舞蹈教学中的情感教育并没有落到实处,反映在教学方式的陈旧和教学上情感内容的缺失,因而要从更新教育观念、改进教学方法和提高教师的自身素质等方面加强情感教育的实施策略。 相似文献
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本文探讨了学生综合素质与舞蹈教学的关系以及存在的问题,提出了对艺术作品进行解析,拓宽教学内容,进行学习评价,优化教师知识结构以及创新教学方法等提升学生综合素质的措施。 相似文献