初中语文教学中的情感教育     

巨海忠 《现代教育科学》2010,(7):19-19

新一轮课程改革使课程结构、学习目标、教学方法等诸多方面发生了重大变革,尤其值得瞩目的是,在各门课程的设计中,始终注意培养学生健全的价格和良好的个性品质,而其中的情感教育则是一个主要的目标。  相似文献   

导数与三角"交会型"试题演绎出来的精彩     

巨小鹏 《高中数理化》2022,(3):29-32

作为高考压轴题,承担着选拔人才功能的导数与三角函数结合的试题,能考查学生综合能力和素养.新高考的考查已经不仅仅局限于基本知识和基本技能,更重视对学生综合核心素养和关键能力的考查,题目会更加灵活多变,富有创新性和综合性.在有限的题目里融入数学文化、生活实际,那么知识之间的融合必然会更加精彩,将不同的知识点融合交会,提高了...  相似文献   

融媒体时代新闻视频制作方式的可实施性分析     

何蕾  巨松林 《烟台职业学院学报》2023,(2):25-28+64+98

随着中办国办《关于加快推进媒体深度融合发展的意见》印发,当前媒体融合发展的改革已进入深水区,主流媒体应做大做强网络平台,让更多优质内容占领新兴传播阵地,作为当下主流传播形式的新闻视频,应积极转变思维,以互联网思维为基础,以用户需求为导向,在新闻视频制作方面更多采用第一人称讲述、沉浸式表达以及情绪拨动等方式,做大做强传播效果,让主流媒体的声音在网络平台更好发声,实现正能量的大流量。  相似文献   

论学生干部能力在班集体建设中的作用     

张锡功  巨同尧 《潍坊教育学院学报》1998,(Z1)

<正> 班集体是学校的一个基本单位,是学生共同学习和生活的集体。学校的教学、教育活动大多是以班为单位进行,所以,班集体建设的优劣直接影响学校的教学和思想教育工作的开展。那么,如何抓好班集体建设呢?工作的实践使我们体会到,学生干部的素质和能力是班集体建设的关键环节。共同的目标,把五湖四海的同学汇集在一起,形成一个群体。为了完成学习任务,需要在群体中产生带头人——学生干部。这是因为,学生干部是保证同学顺利完成学习任务及结合思想教育而开展的一系列活动的重要组织者,是沟通学校与班级、老师与同学的桥梁和纽带,他们起着上情下达、下情上报的媒介作用。他们的工作主要在于组织并形成内聚型学生集体,即通过集体对学生进行教育,使集体成员间普遍具有向心力,具有较强的集体荣誉感,能较好地发挥集体功能。可见,建立一个具有良好班风的集体,必须有一支素质好、掌握一定的领导方法和领导艺术的学生干部队伍。毛泽东同志指出:“政治路线确定之后,干部就是决定的因素”(《毛泽东选集》第二卷<第2版>,第526页)。因此,我们在工作中要注意培养、提高学生干部的领导方法和领导艺术。  相似文献   

试析保罗·弗莱雷的教育思想   总被引：8，自引：2，他引：6  

巨瑛梅 《外国教育研究》1999,(4)

保罗·弗莱雷是当代很有影响的教育家。半个多世纪的教育实践活动形成其丰富而鲜明的教育观点。教育的政治性、培养批判意识的教育目的、对话式教学方法、师生关系论和成人教育理论方面的创造性认识,使其教育观点引起极大反响。对他的教育理论进行分析和评价是正确认识和把握其理论的历史意义和现实价值的保证。  相似文献   

山西省档案学会召开“档案与生产力”学术讨论会综述     

巨建国 《档案学研究》1992,6(3):93-94

山西省档案学会于5月29～30日在太原召开了“档案与生产力”学术讨论会.会议收到论文110篇.与会代表本着档案工作面向经济建设“主战场”,为发展社会主义社会的生产力、为增强社会主义国家的综合国力服务的宗旨,就科技档案与第一生产力的关系,科技档案的生产力属性及其特点,科技档案转化为直接生产力的依据、条件及其途径,档案工作如何适应生产力发展需要等问题,进行了热烈的讨论.科技档案与第一生产力即科学技术的关系,是这次学术讨论会研究的一个重点.在这个问题上,基本上有两种观点.一种认为科技档案与第一生产力是互为依托、互相转化、互为条件的关系.科技档案是科研、生产、基建活动的真实记录和伴生物.没有人类的科学技术活动,就没有科技档案.随着生产力的发展,科技档案的数量就会不断增加,质量就会不断提高.同样,没有科技档案作为必要条  相似文献   

论档案与生产力的关系     

石浒泷  赵巨华  林清澄  张锦屏  巨建国  张怀笔 《档案学研究》1994,8(3):38

论档案与生产力的关系石浒泷,赵巨华,林清澄,张锦屏,巨建国,张怀笔人类社会的生产实践活动,既要形成档案,又要利用档案。研究、揭示档案与生产力的关系,大力开发档案信息资源,为发展和保护生产力服务,是档案工作为以经济建设为中心的社会主义现代化建设服务的需...  相似文献   

不等式选讲思维导图     

巨小鹏 《高中数理化》2022,(5)

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基于产教融合的专业课程改革策略探析——以数控加工工艺学课程为例     

苏纯  吴朝阳  巨浩  范丽荣  朱伟 《现代职业教育》2023,(30):145-148

新时期,应用型本科高校需要建设一批产教融合型一流课程,这些课程不仅需要在课程目标、教学内容、教学模式、教学资源和考核评价等方面体现鲜明的产教融合特色,而且需要通过教学改革实现课程目标达成的持续改进和突出的创新创业成果。结合数控加工工艺学课程改革,介绍了基于产教融合的专业课程改革的基本思路、内容、主要策略及其特色,以期为工科专业课程改革提供路径引导。  相似文献   

借助可视化平台打造居家体育锻炼“测、练、赛”一体化模式     

巨晓山  孙丹  符耀尧  李欢  成卉婷 《体育教学》2023,(1):75-77

为进一步提升学生的体质健康水平，推进《基于智慧系统的学生体质管理与整体干预研究》的课题研究，深圳市宝安区天骄小学在暑假期间开展了可视化“测、练、赛”一体化的居家体育锻炼新模式，借助可视化体育锻炼平台开展居家体育锻炼，并在锻炼前期和后期分别进行体质健康测试与分析、班级和小组排名赛等一系列线上体育活动，通过严谨的测试、科学趣味的锻炼和游戏化的竞赛，实现学生在校有教师指导、在家可视化自主锻炼的体育锻炼模式。  相似文献