'It was Better than Sitting in a Group and Talking'. An Evaluation of a Film-Making Project with Young People in Trouble or 'At Risk' in School     

Gillean McCluskey  Researcher    Gwynedd Lloyd  Head of Educational Studies    Joan Stead  Senior Research Fellow 《Pastoral Care in Education》2004,22(4):34-39

This paper will explore some issues raised by an evaluation of a Scottish video making project which works with young people in trouble or 'at risk' in school. In the paper we reflect on the problems of evaluating work with troubled and troublesome pupils and on the difficulties of both collecting and presenting appropriate evidence. It offers a contribution to continuing debates over educational exclusion and inclusion and to the research literature on strategies for supporting young people in school. The paper also raises key questions about the planning and evaluating of support services for young people by schools.  相似文献   

科技编辑心理学初探     

刘克璋 《编辑学报》1989,(2)

科技编辑的作用取决于编辑质量,而编辑质量则决定于能否满足社会心理需求的编辑群体的心理品质和心理结构,以及影响编辑心理活动的社会因素。作者从各层次读者与作者的心理需求,编辑人员应有的心理品质,影响编辑心理活动的社会因素,编辑群体最佳心理结构,和按心理活动规律开展编辑工作的经验,对科技编辑心理作了探讨。  相似文献   

Construction and Implement of Teaching Models of "Escalation through Three Steps and Four Aspects as an Integrated Whole" in Higher Vocational Education under the Network Environment     

Research Group of Course Teaching Reform of Higher Vocational Education under the Network Environment 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2008,23(10)

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基于实证的中小学生学业质量分析报告——以江苏连云港市为例     

顾长明 《考试研究》2011,(6):13-21

中小学生学业质量是教育教学质量的重要组成部分,连云港市义务教育阶段学生学业质量监测与问卷实证数据的分析,反映出中小学学业质量整体达标率、优分率较好,学生基础知识与基本技能较为扎实,教与学方式发生深刻变化,学校办学行为进一步规范。同时,该报告也反映出学生解决问题能力不高、区域内质量不均衡、教师教学策略与本体知识缺失、学业质量背景环境不理想等问题。为此,本文提出要发挥质量监测功能、引领教学行为跟进、研发学业质量标准、推进教育现代化创建和完善质量监测反馈系统等建议,以引导学生、教师、学校、社会树立正确的教育观、教学观、评价观和质量观。  相似文献   

The Dimensionality of Language Ability in Young Children          下载免费PDF全文

Language  Reading Research Consortium 《Child development》2015,86(6):1948-1965

The purpose of this study was to empirically examine the dimensionality of language ability for young children (4–8 years) from prekindergarten to third grade (n = 915), theorizing that measures of vocabulary and grammar ability will represent a unitary trait across these ages, and to determine whether discourse skills represent an additional source of variance in language ability. Results demonstrated emergent dimensionality of language across development with distinct factors of vocabulary, grammar, and discourse skills by third grade, confirming that discourse skills are an important source of variance in children's language ability and represent an important additional dimension to be accounted for in studying growth in language skills over the course of childhood.  相似文献   

CARING FOR PEOPLE WITH CHALLENGING BEHAVIORS: ESSENTIAL SKILLS AND SUCCESSFUL STRATEGIES IN LONG-TERM CARE By Stephen Weber Long,PhD     

Reviewed by Kathy Kellett Research Assistant/Project coordinator 《Educational gerontology》2013,39(5):464-465

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专业运动队信息管理系统的设计与实现   总被引：4，自引：1，他引：3  

边卫  黄黎 《体育科学》2004,24(3):20-23

针对专业运动队的管理问题，运用软件工程自顶向下的开发方法对问题进行分析与设计，最后运用面向对象的开发工具P()WERBUILDER7．0具体实现系统。  相似文献   

三米跳板跳水空中技术动作的三维运动学分析方法     

郝卫亚  艾康伟  王智  苑廷刚 《首都体育学院学报》2005,17(3):63-65

旨在建立适合三米跳板跳水空中动作的三维运动学分析方法。方法:用安装于笔记本电脑的运动采集软件及其相连接的两台DV摄像机同步采集三米跳板跳水空中动作。用三维标定框架置于跳板上进行标定拍摄。用SIMIomotion运动录像分析系统解析空中动作。用前述方法考察杆状物体在3×2×7m空间范围运动时所解析获得长度的误差。结果:解析获得运动员头部、颈、腕关节、肘关节、肩关节、躯干中心点、髋关节、膝关节、踝关节、跳板等关键点的三维位移和速度。同时获得运动员质心的位移和速度,腾空时间,起跳角度等关键技术指标。误差分析表明,本方法最大误差小于3%。结论:本研究建立了三米跳板跳水三维运动学分析的有效方法。  相似文献   

科技期刊社会效果评价指标初探     

杨文涛 《编辑学报》1989,(3)

为评价科技期刊的社会效果,提出了一个数量化的指标体系。对科技期刊的相对利用量、相对发行量、相对回收量、活跃度、综合社会效益值以及政治标准系数等六项评价指标,根据调查统计数据,分别用公式列表计算,进行综合评价,最后根据计算结果即可提出社会效果最佳科技期刊的排列名次。  相似文献   

构建大学文化科技园加快人文社会科学成果转化     

翟文忠 《北京教育(高教版)》2005,(11):24-26

作为一所以人文社会科学为主的大学,多年来,中国人民大学学者们积极面向现代化建设的主战场,研究重大政治、经济、文化和社会问题,并以许多优秀的研究成果,为国家经济建设提供了强大的理论保证和有力的智力支持,充分发挥了“思想库”、“智  相似文献