民用飞机上紧固件的重要强度选用原则     

曹飞龙 《中国科技信息》2012,(19):90+99

民用飞机上紧固件种类数量繁多,如何选择合适的紧固件,需要考虑很多方面的因素。本文就紧固件选择中需要考虑的重要强度因素做探讨,从而为设计人员在设计中更准确的选用合适的紧固件提供帮助。  相似文献   

高碘地区和非高碘地区育龄妇女甲状腺功能和血液抗氧化能力的对比研究     

王海燕  曹晓晓  李秀维  王建强  谷云有 《中国科技信息》2012,(13):134-135

目的对比研究高碘地区和非高碘地区育龄妇女的甲状腺功能和血液抗氧化能力。方法测定高碘地区和非高碘地区育龄妇女甲状腺功能指标和血液抗氧化酶活性。结果高碘地区育龄妇女血中总甲状腺素(TT3)明显高于非高碘地区,而游离三碘甲腺原氨酸(FT3)明显低于非高碘地区。高碘地区育龄妇女血中TT3和FT3的异常率高于非高碘地区;高碘地区育龄妇女血中谷胱甘肽过氧化物酶(GSH-Px)和超氧化物酶(SOD)的活性低于非高碘地区。结论高碘地区育龄妇女甲状腺激素水平异常的比率高于非高碘地区,从而有可能增加甲状腺疾病发生的风险;高碘地区育龄妇女血中GSH-Px和SOD的活性均低于非高碘地区,长期摄入高碘有可能使当地育龄妇女抗氧化损伤的能力降低,导致机体的氧化损伤。  相似文献   

PNF法在乒乓球训练热身阶段中秀用的作用分析     

曹犇  薛晋智  尹德雷 《安徽体育科技》2012,(6):61-63

探讨PNF法在乒乓球训练热身阶段中运用对于降低乒乓球运动员运动损伤发生率、提高乒乓球运动员的身体素质和改善技术动作的作用。通过对河南省的196名体育专业乒乓球专选生进行分组实验研究和组间对比分析。结果表明：在乒乓球训练的热身阶段融入PNF法可以有效降低运动损伤的发生率、提高乒乓球运动员的身体素质和改善技术动作,在乒乓球训练热身阶段中融入PNF法是一种更科学合理、系统安全的热身方法。  相似文献   

人教版小学数学教科书中社会主义核心价值观载文内容分析     

曹玉珍  马蕾迪 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2021,(1)

教科书是培育青少年社会主义核心价值观的主要载体。从内容、分布情况、呈现方式三个方面对人教版小学数学教科书中社会主义核心价值观的落实情况进行统计发现:人教版小学数学教科书中涉及社会主义核心价值观国家层面的内容最多,社会层面的内容最少;随年级升高,教科书中社会主义核心价值观的数量总体呈现逐渐增多的趋势;数与代数领域蕴含的数量最多,综合与实践领域最少;呈现方式以隐性和图文混合为主。任课教师应重视数学教学中学生社会主义核心价值观的培养,发挥好社会主义核心价值观融入数学学科的引导和开发作用。  相似文献   

新闻媒体在社会主义核心价值体系建设中的问题及思考   总被引：1，自引：0，他引：1  

陈叙  操慧 《四川师范大学学报(社会科学版)》2010,37(6)

新闻媒体在社会主义核心价值体系的建设中发挥着重要作用,但近年来媒体有关社会主义核心价值体系建设的传播仍存在刻板、单一等现象,传播效果不佳.当前新闻媒体在社会主义核心价值体系建设中存在的问题主要表现在:媒体对社会主义核心价值体系建设的重要性缺乏足够认识;媒体在社会主义核心价值体系建设的议程设置和传播中缺乏创新动力和创新机制;媒体作为社会主义核心价值体系的践行者,自身也尚处于价值分裂状态.要更好地发挥新闻媒体在社会主义核心价值体系建设中的作用,需要主流意识形态管理部门的引导、市场及公众力量的参与,以及媒体自身高度的责任意识和自觉意识.  相似文献   

一个普通语文教师对语文教育的追寻     

曹卫星 《基础教育研究》2010,(1):20-22

什么样的语文教育是理想的语文教育?这是很难以一言以蔽之的。但是,语文教育应当是意蕴深远、滋养情感、充满理趣、开启智慧、建构语言的。因此,立意、生情、明理、启智、得言,应该成为当下语文教育追求的境界。  相似文献   

对美国次贷危机的伦理学思考     

曹刚锋  孙健 《高校理论战线》2010,(10)

本文从伦理学的视角对美国次贷危机进行反思,探求诱发危机的道德因素.为了应对和防范金融危机,我们需要进行道德救援.  相似文献   

高等教育的大众化与精英化发展之协调     

曹清 《教育前沿(综合版)》2009,(24)

  相似文献   

ANCIENT PAGODAS IN BEIJING     

Cao Lijun 《中外文化交流(英文版)》2008,(2):24-27

Pagodas, an architectural type unique to Buddhist cultures, are widely distributed over the vast land of China, available in high mountains and deep valleys, ancient temples, snow-covered plateaus and the depth of deserts. Pagodas were not indigenous to ancient China but introduced together with Buddhism.  相似文献   

关于家、园、社区教育资源整合研究的几点思考   总被引：1，自引：0，他引：1  

曹玉兰 《扬州教育学院学报》2007,25(4):93-96

幼儿园教育应当是包括幼儿园、家庭、社会的全方位教育,为此必须实现家-园-社区教育资源的优化整合。但审视既往的研究,存在着经验总结多,理论探索少;个别环节多,整体思考少;幼儿园自己思考多、全员参与少等问题。因此,今后的研究必须更具有理论性、系统性以及实践指向性。  相似文献