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61.
在论述和谐文化的理论基础和高等学校在和谐文化建设中的传承、创新、示范、辐射、引领等作用的基础上,提出明确办学理念、建立和谐高等教育体系与和谐校园;强调育人是学校的中心和率先实行育人型管理的理念;提出高等学校中政治领导、行政领导、学术领导相结合,政治民主、行政民主、学术民主相统一,以及依法自主办学、诚信办学、教育公平等理念.  相似文献   
62.
河北旅游职业学院坚持以转变教育思想观念为先导,进一步明确办学指导思想,加快教学建设与改革步伐,努力提高教学团队水平,积极改善办学条件,搭建校企合作教育平台,注重全面提高学生综合素质,就业招生工作步人良性发展轨道,努力创建高水平、有鲜明特色的高职院校。  相似文献   
63.
底瑜 《中国软科学》2005,(10):42-50
在新世纪,人类反贫困的客观形势要求“行政主导型”扶贫方式向“市场主导型”扶贫方式转变,“区域经济发展战略”向“个体赋权参与发展战略”转变。因此,笔者相信,中国的反贫困事业必然从对贫困对象个体救济的“救济式扶贫”,经由对区域经济整体开发的“开发式扶贫”,再向赋权贫困对象个体主动参与反贫困的“赋权参与式扶贫”的方向转变,“赋权参与式”反贫困战略应该成为新时期反贫困的主流方案。四川省巴中市近年来的推行“巴中新村”建设模式就是“赋权参与式”反贫困方式在旧的反贫困战略中的成功实践。  相似文献   
64.
目的:对1998年至2007年10年来关于农村教师心理健康的研究进行评价总结。方法:搜索国内10年来借助症状自评量表(SCL-90)来研究农村教师心理健康的研究文献,对其结果进行多水平分析技术的元分析。结果:在与国内常模的对照中,躯体化、抑郁、焦虑、偏执、精神病性5个因子的95%可信限(95%CI)均未包括"“0”;在性别因素上,躯体化、抑郁、焦虑、恐怖4个因子的95%可信限未包含“0”;在“已婚-未婚”对照中,各因子的95%可信限未包含“0”。结论:农村教师心理健康水平较城市教师偏低,女性农村教师心理健康状况较男性差;已婚农村教师的心理健康水平较未婚者差。  相似文献   
65.
学前班活动发展课程应该高度重视语言教育的基础作用和内在规律性,这不仅仅是《学前班语言活动课程》的内容,而应该贯穿到《学前班数学活动课程》《学前班艺术活动课程》《学前班社会活动课程》《学前班科学活动课程》《学前班健康活动课程》中去,成为学前“活动”学习的核心内容之一,儿童多元智能发展的核心问题是语言教育。  相似文献   
66.
科学实验在创新中起着重要作用,是观念成果的摇篮。在实验中仪器可扩大人的感知阈,提高创新效率,促成新学科的建立。  相似文献   
67.
从主观层面来看,人之所以犯罪,是因其形成了异于常态的犯罪心理结构。该结构是驱使个体发生犯罪行为的内在动因和根据,由五大心理要素螯合而成。对之进行深入解析,有助于把握犯罪人的内心世界,为社会从主观源头上遏制犯罪提供启迪。  相似文献   
68.
高师院校在市场经济时代开展师德建设具有特殊的现实意义,面对高师院校的师德现状出现的价值偏差,师德建设在认识和实践层面上存在的误区,进一步加强高师院校师德建设的基本对策是以教师为本,加强领导,重视实践,全面建立健全师德建设指标体系和质量监控机制。  相似文献   
69.
对21世纪本科培养计划的几点思考   总被引:3,自引:0,他引:3  
培养计划是学校实现人才培养目标基本规格要求的总体方案,它直接关系到21世纪本科教育的人才培养质量。高等学校为了适应21世纪我国社会科技和经济发展的需要,培养德智体全面发展的素质高、能力强、富有创新精神和实践动手能力的高级专门人才,必须做好本科培养计划的制定工作。只有这样,人才培养目标才能实现。  相似文献   
70.
价值链管理理论对企业管理产生了深远的影响.运用价值链的理念,对成本管理系统进行了重新构建,以更有效地管理企业的成本,增强企业的竞争优势.  相似文献   
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