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生态技术具用保护环境和促进经济发展的双重功能,是技术创新的方向。促进生态技术发展需要法律制度的支持。从生态化理念的贯彻、环境成本的内部化及绿色消费的促进与引导等三方面促进生态技术发展的法律制度安排是当务之急。 相似文献
152.
ZHU Yong GAN Jun-jiang ZHANG Guo-liang YAO Bin ZHU Wen-jie MENG Qin 《浙江大学学报(A卷英文版)》2007,8(9):1514-1520
In this work,rhamnolipid production was investigated using waste frying oil as the sole carbon source. By culture in shaking flasks,a naturally isolated strain synthesized rhamnolipid at concentration of 12.47 g/L and its mutant after treatment by UV light increased this productivity to 24.61 g/L. Fermentation was also conducted in a 50 L bioreactor and the productivity reached over 20 g/L. Hence,with a stable and high productive mutant strain,it could be feasible to reuse waste frying oil for rhamnolipid production on industrial scale. 相似文献
153.
154.
2011年11月6~8日,中国学前教育研究会学前教育教师发展专业委员会2011年会暨全国高师学前教育第七届学术研讨会在杭州召开。本届年会由浙江师范大学杭州幼儿师范学院、浙江省教育学会学前教育分会承办。来自全国各省(区、市)师范院校的300多名专家及代表出席了会议。 相似文献
155.
为了满足新手用户对检索知识的在线e-学习需求与偏好,提高学术资源利用效率,有必要充分重视数据库界面设计的改善,由此开展相关的用户研究具有意义.为此本文选择数据库界面最常用的三个检索元素:初级检索、高级检索、专业检索作为实验情景,试图通过设计两种不同干预程度的界面帮助信息,让大学生新手用户在CNKI实际检索平台上执行n轮检索实验任务,由此观测用户怎么学习自认为最合适的检索方法,重点尝试探索利用MCMC转移矩阵方法观测用户这种心智活动的变化.最后得到主要的结论有:①强干预比弱干预有更大的诱导力刺激用户有意识的全面尝试学习三种方法; ②强干预比弱干预有更大的诱导力刺激用户有意识的学习专业检索方法; ③强干预比弱干预能更好的提升用户学习绩效; ④不管多大的干预,大多用户会保持一定的理性决策,在尝试各种方法后最后会依据实验任务性质聚敛到高级检索上. 相似文献
156.
157.
158.
美国研究型大学评议会模式存在四种类型,即欧陆模式、功能模式、冲突模式和影响模式。从历史分析的角度对美国研究型大学评议会制度进行全面考察,并通过案例大学的分析来了解其现实状况。 相似文献
159.
160.
甘剑鹏 《中国教育技术装备》2012,(15):118-119
根据教育部电子信息类学科专业发展规划,结合学校电子信息工程专业建设现状,分析该专业学生的实验教学,实验室运作、规划、建设等,提出自己的看法和见解。 相似文献