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91.
目的 :观察食管癌患者血清SOD、MDA的变化 ,探讨其临床意义。方法 :40例食管癌患者分别应用改良TBA微量法、黄嘌呤氧化酶法测定血清丙二醛 (MDA)水平、超氧化物歧化酶 (SOD)活性的变化 ,同时以 40例健康人作为对照。结果 :食管癌患者血清MDA水平高于对照组 (P <0 .0 1 ) ,SOD活性显著低于对照组(P<0 .0 1 )。结论 :食管癌患者机体抗氧化能力明显障碍 ,通过血清MDA、SOD水平的检测 ,可为食管癌的疗效观察提供一定的依据 相似文献
92.
2005年初，教育部颁布了四、六级考试的改革方案和相关措施。这引起了广大高校英语教师、大学生及相关主管部门的广泛重视。随着新政策的出台，大学英语教学也面临着改革和调整。这不仅体现在大的政策方面，更体现在具体的课堂教学的实施上。故笔者对2004级本科学生进行了问卷调查，并结合问卷结果和改革的相关措施提出了一些调整课堂教学的具体方案。 相似文献
93.
目的:探讨甲状腺功能亢进对机体抗氧化能力的影响。方法:应用放射免疫方法(RIA)对甲亢患者与正常人进行了甲状腺功能的测定,同时用改良TBA微量法测定血清丙二醛(MDA)水平、黄嘌呤氧化酶法测定超氧化物歧化酶(SOD)活性的变化,进行相关性分析。结果:甲亢组MDA水平显著高于对照组(P<0.01),SOD水平显著低于对照组(P<0.01);血清MDA、SOD水平与T_3、T_4无线性相关关系。结论:甲亢患者机体有明显的抗氧化能力障碍,血清MDA、SOD水平可作为甲亢患者临床防治及疗效观察的指标。 相似文献
94.
植物生理学实验教学中,无时不用到种子、幼苗及植物各器官。实验材料的选择和生长情况与实验成功、实验质量、实验结果都有很大关系,该文总结了作者多年来在植物生理学实验中实验材料的选择与培养方面的实验教学经验。 相似文献
95.
学校美术教育作为传承与保护非物质文化遗产的一条重要且行之有效的途径,在其探索和实施的过程中也存在着许多困境:课程生命载体资源开发不足;课程资源的开发、利用的深度不够;缺乏系统性与制度性;学生对非物质文化遗产保护的认知度较低。可以尝试从学校及教育管理部门的重视、开发并有效利用非物质文化遗产"类美术"资源、通过多种方式提高学生对非物质文化遗产保护的认知度和学习效率等方面来解决现实中存在的问题。 相似文献
96.
李亚利 《中国现代教育装备》2012,(15):56-59
物流专业是一个实践性很强的学科,要求学生掌握生产、经营、管理、服务等知识和技能。Witness软件可以模拟真实生产和生活实例,通过软件的模拟可以分析生产和生活中各个环节,通过多次模拟、参数修订和报表分析最终给出最优的解决方案。因此,Witness可以帮助教师提高教学质量和提示学生的综合能力。 相似文献
97.
以就业为导向的高职英语专业教学改革 总被引：1，自引：0，他引：1
“以就业为导向”的高职高专教学应区别于普通高校的“学科型”教学。高职英语师范类教学应始终贯彻“以就业为导向”的指导思想,突出职教特色,从“学以致用”的教学理念出发,采用任务型教学方法,建立多样化的评价体系,提高学生的专业素质和就业能力,以满足市场对高职英语师范类人才的需求标准。 相似文献
98.
刘娅莉 《暨南大学华文学院学报》2012,(4):52-61
本文考察词汇巩固策略在初级汉语教材（国内2部,海外1部）练习中的运用情况,并引入1部海外初级英语教材作为参照。结果发现,国内汉语教材与海外汉语教材差别很大,而海外汉语教材与海外英语教材却比较一致。对比国内、海外教材发现,重复策略的比例,国内高于海外;而小组活动、图片、语义场、个人经历等策略的比例,海外高于国内。造成该差异的主要原因是,教材练习的编写理念不同。 相似文献
99.
王亚丽 《中国教育技术装备》2012,(12):20-21
五年制高职院校教育对象、培养目标、专业设置均与一般本科高校、高职院校有着差异,因此必须根据学生的不同需求、个性特质、专业特点、实际情况分类别逐层推进创业教育,以适应学校定位,促进学生创业。 相似文献
100.