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31.
大学物理教学应注重学生创新思维能力的培养   总被引:3,自引:0,他引:3  
大学物理教学应以教授物理思想方法为主线,提高学生的学习兴趣,培养学生发现、解决问题的能力;以实验课程教学改革为契机,培养学生的实际动手能力;充分利用多媒体技术,发展学生思维能力等方面改革,以促进学生的个性发展和创新能力的提高,使大学物理教学成为学生创新思维能力培养的重要阵地。  相似文献   
32.
33.
新的教育形势已对学校的生存和发展提出了严峻的挑战.校长是学校发展的引路人,做好校长培训,提高校长队伍的整体素质是我们的责任和义务.为此,我们不断学习、实践、反思,积极探索适合我区不同层次校长实际需求的培训方法和途径.  相似文献   
34.
郭亮 《收藏》2006,(7):69-69
近日,笔者在常熟萧氏“晨星楼”藏品中发现一册《彭刚直公诗稿八卷》,封面上不仅有萧益友的题跋,而且书内夹有彭玉麟的一批手稿。  相似文献   
35.
办好社区图书馆 促进精神文明建设   总被引:18,自引:0,他引:18  
周国昌 《图书馆论坛》2002,22(2):105-107
文章论述了图书馆事业在精神文明建设中的重要性,讨论了社区图书馆服务功能、建馆途径、对策措施等问题。  相似文献   
36.
根据中医内科辩证和因时制宜原则 ,对校田径代表队在夏季比赛期间服用活血皇浆前后进行血液动力流变学和血液有形成分参数的比较观察结果表明 ,运动员服液后在脉率 (PR)、每搏量 (SV)、心输出量 (CO)、左心有效泵力 (VPE)和左心能量有效利用率 (EWK )改善的同时 ,出现心肌耗氧量 (HOV)、心肌耗氧指数 (HOI)、心肌血液需要量 (CMBN)、心肌血液灌注量(CMBV)和总周阻 (TPR)、标准周阻 (SPR)、收缩压 (SP)舒张压 (DP)等参数下降 ,呈现机能和能量节省化 ,而血液状态则表现为血容量 (BV)增多 ,全血粘度 (η)和还原血粘度 (ηr)下降 ,切变应力增高 ,血流速度加快 ,有利于维持微循环正常功能。血液有形成分的改变提示 ,血红蛋白 (Hb)红细胞比积 (HCT)和血小板 (PL T)有增高趋势 ;平均红细胞血红蛋白浓度 (MCHC)下降 ,则有可能与 BV相对增多 ,红细胞 (RBC)体积增大有关  相似文献   
37.
本文介绍了一种在有线电视分配系统设计过程中的简单算法。并通过一个实际例子说明该算法的优势。  相似文献   
38.
我国体育产业统计指标体系及其统计方法的研究   总被引:4,自引:0,他引:4  
运用产业经济学原理对国内外体育产业的发展现状进行了分析,认为我国必须建立体育产业统计指标体系。在吸收和借鉴其他产业部门统计指标体系以及西方发达国家同类研究经验的基础上,提出我国体育产业统计指标体系及统计方法。  相似文献   
39.
40.
Moral minds     
Steve Clarke 《Minerva》2008,46(1):147-150
  相似文献   
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